ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء وتقنين مقياس الإبداع المم...>مارك

بناء وتقنين مقياس الإبداع المميز لدى مدربي كرة اليد من وجهة نظر لاعبيهم

العنوان بلغة أخرى: Build and Standardize the Creativity Scale of Handball Coaches from the Perspective of their Players
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: علي، رغدة عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صالح، محمد ماجد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 11 - 21
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 1220131
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة الرياضية | مدربو كرة اليد | الإبداع الإداري | الألعاب الجماعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 06586nam a22002417a 4500
001 1967563
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 607646  |a علي، رغدة عبدالرحمن  |e مؤلف 
245 |a بناء وتقنين مقياس الإبداع المميز لدى مدربي كرة اليد من وجهة نظر لاعبيهم 
246 |a Build and Standardize the Creativity Scale of Handball Coaches from the Perspective of their Players 
260 |b جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية  |c 2020 
300 |a 11 - 21 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تأتي أهمية البحث في كون هذه الدراسة تساهم في توفير أرضية خصبة للبحوث المستقبلية والمتعلقة بجميع الجوانب التدريبية والإدارية من خلال دراسة الإبداع المميز لدى مدربي كرة اليد كونها ركيزة أساسية للنهوض بالواقع الرياضي والإداري من خلال مؤهلات خاصة تساعدهم في النجاح من خلال إيجاد وتصميم وبناء مقياس موضوعي له القدرة على قياس ما وضعت لأجله ويمكن من خلاله إصدار أحكام حول المتغيرات الرئيسية، تبرز مشكلة البحث في أن اغلب أنديتنا الرياضية تعاني من تدهور العملية الإدارية والتي أدت إلى عدم الاهتمام بالإبداع المميز بسبب عدم وجود مقاييس موضوعية له. الأمر الذي دفع الباحثان إلى بناء مقياس الإبداع المميز لدى مدربي كرة اليد. وقد هدفت الدراسة إلى بناء وتطبيق مقياس الإبداع المميز لدى مدربي كرة اليد. وضع درجات ومستويات معيارية لمقياس الإبداع المميز. وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب المسحي لغرض بناء مقياس الإبداع المميز، وقد طبق المقياس بصورته النهائية على عينة بلغت (40) لاعبا من أندية العراق لكرة اليد (الدوري الممتاز) ثم أجريت المعاملات الإحصائية الخاصة باستخراج مؤشرات الصدق والثبات والموضوعية ثم تحديد المستويات المعيارية للمقياس، وقد استخدم الباحثان الحقيبة الإحصائية (SPSS V.22) للحصول على نتائج الدراسة لتحليلها ومناقشتها في الفصل الرابع ليصل الباحثان إلى مجموعة من الاستنتاجات في الفصل الخامس منها: ١-تم بناء وتقنين مقياس الإبداع المميز ب (42) فقرة توزعت على ست مجالات وتم وضع درجات خاصة به لمدربي كرة اليد (الدوري الممتاز) 2-إن مقياس الإبداع المميز مناسب في تقييم مستوى المدربين في الأندية الرياضية. وقد أوصى الباحثان بما يلي:- 1-ضرورة اهتمام الهيئات الإدارية للأندية الرياضية بالإبداع المميز للحصول على رؤية واضحة وخبرة كافية عن المقياس من اجل الارتقاء بمستوى المدربين. 2-الإفادة من المقياس الحالي كأداة بحث موضوعية من قبل الباحثين وإجراء بحوث ودراسات في تقييم الإبداع المميز على المستويات الإدارية الأعلى في المؤسسات الرياضية 
520 |b The importance of research in the fact that this study contributes to providing fertile ground for future research on all aspects of training and management Through the study of creativity distinctive handball coaches as a key to the advancement of sports and administrative reality through special qualifications to help them to succes Through the creation, design and construction of an objective measure that has the ability to measure what was set for it and through which to issue judgments about the main variables, The problem of research is that most of our sports clubs suffer from the deterioration of the administrative process, which led to the lack of interest in the distinctive creativity because of the lack of objective measures. The aim of the study was to build and apply the unique measure of creativity among handball trainers. Develop standard scores and levels for the distinctive creativity scale The researchers used the descriptive method in the survey method for the purpose of constructing the distinctive measure of creativity. The scale was applied in its final form to a sample of (40 (players from Iraq handball clubs (the Premier League). The statistical transactions were then carried out to produce indicators of honesty, For the scale, the researchers used the statistical bag SPSS V.22) to obtain the results of the study for analysis and discussion in the fourth chapter to the researchers to a set of conclusions in the fifth chapter, including: 1-The standard of creativity has been built and marked with (42) paragraphs distributed in six areas and has been developed for the special handball coaches (Premier League) 2-distinctive measure of creativity is appropriate in assessing the level of coaches in sports clubs. 1-the need for the attention of the administrative bodies of sports clubs with outstanding creativity to obtain a clear vision and experience enough on the standard in order to upgrade the level of trainers 2-Benefit from the current measure as an objective research tool by researchers and conduct research and studies in evaluating the distinctive creativity at the higher administrative levels in sports institutions 
653 |a الإدارة الرياضية  |a مدربو كرة اليد  |a الإبداع الإداري  |a الألعاب الجماعية 
700 |9 251574  |a صالح، محمد ماجد محمد  |g Salih, Muhammad Majid Muhammad  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 002  |f Mağallat mīsān li-ʿulūm al-tarbiyaẗ al-badaniyyaẗ  |l 021  |m ع21  |o 0521  |s مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية  |t Missan Journal of Physical Education Sciences  |v 000  |x 2072-7801 
856 |u 0521-000-021-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1220131  |d 1220131 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.