تقويم جودة الأداء الإداري لعمداء كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة من وجهة نظر أعضاء الهيأة التدريسية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Quality of the Administrative Performance of the Deans of the Faculties of Physical Education and Sports Sciences from the Point of View of the Faculty Members |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية |
| الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | السعدي، غيداء محمد حسون (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Saadi, Ghaidaa Muhammad Hassoun |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 95 - 104 |
| ISSN: |
2072-7801 |
| رقم MD: | 1220280 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05526nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1967742 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a السعدي، غيداء محمد حسون |g Al-Saadi, Ghaidaa Muhammad Hassoun |e مؤلف |9 491680 | ||
| 245 | |a تقويم جودة الأداء الإداري لعمداء كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة من وجهة نظر أعضاء الهيأة التدريسية | ||
| 246 | |a Evaluating the Quality of the Administrative Performance of the Deans of the Faculties of Physical Education and Sports Sciences from the Point of View of the Faculty Members | ||
| 260 | |b جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية |c 2021 | ||
| 300 | |a 95 - 104 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة إلى الكشف عن مدى ممارسة عمداء كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة لدورهم في إدارة الاجتماعات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. وبيان أبرز المشكلات التي يوجهها عمداء كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في إدارة الاجتماعات. والوصول إلى أفضل السبل لتفعيل إدارة الاجتماعات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس حيث كان المجال البشري من أعضاء الهياة التدريسية في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة والعاملين في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد (جامعة بغداد الجادرية / الوزيرية للبنات/ الجامعة المستنصرية) حيث تم اخذ الهياة التدريسية في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد ( الجادرية، الوزيرية، المستنصرية) وقد بلغ مجتمع البحث (302) عضو هيئة تدريسية قامت الباحثة بأخذ نسبة (50%) بالطريقة العشوائية حيث تم اخذ (151) عضو هيئة تدريسية وقد استنتجت الباحثة عدم الاستفادة من التغذية الراجعة عند تقييم إدارة الاجتماعات للوقوف عند نقاط الضعف وتقويتها، والتركيز على مواطن القوة ومضاعفتها حتى يتم الوصول إلى أفضل السبل لإدارة الاجتماعات. وعدم الاهتمام بجوانب البحث العلمي وخدمة المجتمع، وقلة طرح هذه المواضيع على جدول الأعمال. وعدم التركيز في الموضوعات التي تطرح على تحسين أداء الطلبة الأكاديمي لوضع الخطط والسبل الكفيلة للارتقاء بمستوى الطلبة، لأن منتج الجامعة هو الطالب ولابد من إنتاج منتج كفء يقدر على المنافسة في ظل الأعداد الكبيرة من الخريجين والمنافسة الشديدة. وندرة استخدام الأجهزة والمعدات الحديثة في إدارة الاجتماعات والتي ستسهم بدورها في إنجاح عمداء كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في توصيل رسالته بأفضل الطرق. | ||
| 520 | |b Studying in the field of study in the field of photography Deans of the Faculties of Education and Sports Sciences for their role in managing the faculty viewpoint. Explaining the common issues directed by the deans of the Faculties of Education and Sports Sciences in the management of sport. The science department in the faculty to the teaching staff in the Faculties of Education and Sports Sciences and the workers in the Faculties of Education and Sports Sciences in the Faculties of Education and Sports Sciences in Baghdad (Baghdad Jadriya University / Al- Waziriya / Al Mustansiriya University), where the teaching career in the Faculties of Education and Sports Sciences was taken Baghdad (Al- Jadriya Al Waziriya, Al-Mustansiriya) and the research community reached (302) faculty members. The researcher took (50%) by random method, where (151) faculty members were taken. Strengthening them, and focusing on the strengths and multiplying them until the best ways to manage the meetings are found. The lack of interest in aspects of scientific research and community service, and the lack of putting these topics on the agenda. And not to focus on the topics that are raised on improving students ’academic performance to develop plans and ways to raise the level of students, because the university’s product is the student and it is necessary to produce an efficient product that is able to compete in light of the large numbers of graduates and intense competition. And scarcity of use. | ||
| 653 | |a الإدارة التعليمية |a الجودة الشاملة |a الأداء المهني |a القيادات الأكاديمية |a التربية الرياضية |a مؤسسات التعليم العالي | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 010 |f Mağallat mīsān li-ʿulūm al-tarbiyaẗ al-badaniyyaẗ |l 023 |m ع23 |o 0521 |s مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية |t Missan Journal of Physical Education Sciences |v 000 |x 2072-7801 | ||
| 856 | |u 0521-000-023-010.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1220280 |d 1220280 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم جودة الأداء المهني لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة دمشق من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا: دراسة تطبيقية على جامعة دمشق
بواسطة: نصر، ميساء زيد منشور: (2019) -
تقويم كفايات تدريسي كلية التربية الرياضية جامعة بابل وفق منظور إدارة الجودة من وجهة نظر طلبتهم
بواسطة: الربيعي، محمود داود منشور: (2010) -
تقييم الأداء الإداري للأندية الرياضية بمدينة بنغازي من وجهة نظر مدربي الألعاب الجماعية
بواسطة: الشيخي، محمد عبدالقادر منشور: (2016) -
البيئة الجامعية وعلاقتها بالأداء المهني لتدريسي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل
بواسطة: كاطع، سناء جبار منشور: (2019) -
تقويم الأداء الإداري لعمداء كليات ورؤساء أقسام التربية الرياضية على وفق متطلبات الجودة الشاملة
بواسطة: المعموري، سلام حنتوش رشيد منشور: (2016)
