ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العوامل المؤثرة في عملية مشاركة المعلمين في صنع القرار التربوي بدولة الكويت

المصدر: آفاق جديدة فى تعليم الكبار
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: آل بن علي، صباح محمد صقر عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سالم، مشيرة أحمد (م. مشارك), مسيل، محمود عطا محمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 483 - 504
رقم MD: 1220445
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

76

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على العوامل المؤثرة في عملية مشاركة المعلمين في صنع القرار التربوي بدولة الكويت. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة محاور، فعرض المحور الأول مفهوم صنع القرار التربوي. وتطرق المحور الثاني إلى أساليب المشاركة في صنع القرار التربوي. وأوضح المحور الثالث العوامل المؤثرة في صنع القرار التربوي. وبين المحور الرابع مزايا المشاركة في صنع القرار التربوي. وكشف المحور الخامس عن معوقات المشاركة في صنع القرار التربوي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على ضرورة الاستماع لمشورة الآخرين يعد من الأمور اللازمة لمتخذ القرار على اعتبار أن مشاركة الآخرين تعني رؤية المشكلة وطريقة حلها من زوايا مختلفة. وأوصى البحث بعقد دورات تدريبية لكافة العاملين بالمدارس الثانوية في مجال صنع القرار وأسباب التردد في صناعته وسبل التغلب عليها مع التركيز على فئة المدربين ومساعديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022