ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تفعيل الدور التربوي للأسرة باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي

المصدر: آفاق جديدة فى تعليم الكبار
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: سالم، جيهان رفعت مصطفى محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 445 - 488
ISSN: 2682-4426
رقم MD: 1220549
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02634nam a22002057a 4500
001 1967996
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 652290  |a سالم، جيهان رفعت مصطفى محمد  |e مؤلف 
245 |a تفعيل الدور التربوي للأسرة باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي 
260 |b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار  |c 2021  |g يونيو 
300 |a 445 - 488 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على تفعيل الدور التربوي للأسرة باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة محاور، عرض المحور الأول الدور التربوي للأسرة المصرية في المجتمع المصري المعاصر. واشتمل على مطلبين، تناول المطلب الأول فلسفة الدور التربوي للأسرة. وبين المطلب الثاني أنواع الأسرة. وتناول المحور الثاني أهداف الدور التربوي للأسرة. وركز المحور الثالث على ملامح الدور التربوي للأسرة. وأظهر المحور الرابع مقومات تفعيل الدور التربوي للأسرة. وتضمن ثلاثة مطالب، تطرق المطلب الأول إلى الأسس الفكرية لمواقع التواصل الاجتماعي. وعرض المطلب الثاني مفهوم الاتصال. وأشار المطلب الثالث إلى خصائص مواقع التواصل الاجتماعي. واستعرض المحور الخامس مفهوم مواقع التواصل الاجتماعي. واختتم البحث بدور وسائل التواصل الاجتماعي في تفعيل الدور التربوي للأسرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الأسرة المصرية  |a التربية الأسرية  |a التنشئة الأسرية  |a مواقع التواصل الاجتماعي  |a موقع الفيسبوك  |a المجتمع المصري 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |e New Horizons Magazine for Adult Education  |f Mağallaẗ Afāq Ǧadīdaẗ Fi Taʿlim Al-Kibār  |l 030  |m ع30  |o 0199  |s آفاق جديدة فى تعليم الكبار  |t New Prospects in Adult Education  |v 000  |x 2682-4426 
856 |u 0199-000-030-014.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1220549  |d 1220549