أثر توظيف الرحلات المعرفية عبر الويب كويست (Web Quest) في تنمية المفاهيم الرياضية والقدرات المكانية لطلبة الصف السابع الأساسي في وحدة الهندسة في مدارس اليمن واتجاهاتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Employing Cognitive Trips across Web Quest on Developing the Mathematical Concepts and Spatial Abilities of Basic Seventh Grade Students at the Unit of Geometry in the Yemeni Schools and their Attitudes towards their Trips |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القادري، بشرى محمد رسخان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجراح، عبدالمهدي علي سعد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 1220826 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر توظيف الرحلات المعرفية عبر الويب كويست في تنمية المفاهيم الرياضية وتنمية القدرات المكانية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في وحدة الهندسة في مدارس اليمن واتجاهاتهم نحوها، ولتحقيق هدف الدراسة أعدت الباحثة ثلاثة أدوات للدراسة هي، اختبار تنمية المفاهيم الرياضية، واختبار القدرات المكانية، ومقياس اتجاهات الطلبة نحو الرحلات المعرفية، وبرمجة محتوى الوحدة السادسة للصف السابع الأساسي وتدريسها بطريقة الويب كويست، وقد تم التأكد من صدق أدوات الدراسة وثباتها. وقد تكون أفراد الدراسة من (87) طالبة من طالبات الصف السابع الأساسي في مدرسة الزهراء التابعة لمديرية التربية والتعليم منطقة الثورة في العاصمة صنعاء في الفصل الثاني من العام الدراسي 2015/2016، حيث تم توزيعهن على مجموعتين تجريبية مكونة من (45) طالبة وضابطة مكونة من (42) طالبة، وقد دلت نتائج الدراسة على وجود أثر لاستخدام الرحلات المعرفية عبر الويب كويست في تنمية المفاهيم الرياضية والقدرات المكانية لدى طالبات الصف السابع الأساسي، وتوصلت الدراسة إلى أن اتجاهات أفراد الدراسة نحو استخدام الويب كويست كانت إيجابية بدرجة تقدير مرتفع. وأوصت الدراسة ضرورة تضمين مناهج ومقررات الرياضيات رحلات معرفية عبر الويب كويست من خلال بناء أنشطة توظيف برنامج الويب كويست لوصول الطالب ذاتيا للمعرفة وتوظيف تلك المعارف في مختلف مناحي الحياة العملية والتعليمية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف الرحلات المعرفية عبر الويب كويست في تنمية المفاهيم الرياضية لطلبة الصف السابع الأساسي في وحدة الهندسة في مدارس اليمن
بواسطة: القادري، بشرى محمد رسخان منشور: (2019) -
أثر استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب ( Web Quest ) على تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسى لمبحث العلوم واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الغرابلى، أريج طلال سعدو منشور: (2015) -
أثر توظيف الرحلات المعرفية عبر الويب "web Quest" في مقرر طرق تدريس التربية الرياضية لتنمية الجانب المعرفي لدى طالبات شعبة التدريس
بواسطة: محمد، هبة سعيد عبدالمنعم منشور: (2015) -
إستخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب كويست في مادة الدراسات الإجتماعية لتنمية مهارات التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادى
بواسطة: حامد، حمدي أحمد محمود منشور: (2015) -
دور الرحلات المعرفية عبر الويب Web Quest أثناء تدريس الجغرافيا فى تنمية وعي طالبات الصف الأول الثانوي ببعض المشكلات البيئية العالمية واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: عبدالعال، ريهام رفعت محمد منشور: (2015)
