ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تدريس التاريخ الوسيط في الجامع...>الوصف

تدريس التاريخ الوسيط في الجامعات الجزائرية: رؤية من أجل تحديث المناهج وتقريب الأهداف

المصدر: مجلة الدراسات التاريخية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله - كلية العلوم الإنسانية - قسم التاريخ
المؤلف الرئيسي: مغزاوي، مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج17, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 343 - 350
ISSN: 1111-3707
رقم MD: 1220890
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التاريخ الوسيط | التاريخ الإسلامي | الجامعات الجزائرية | المناهج الدراسية | الأساليب التدريسية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان تدريس التاريخ الوسيط في الجامعات الجزائرية... رؤية من أجل تحديث المناهج وتقريب الأهداف. وتناول المقال الموضوع في فقرتين، فقد بينت الفقرة الأولي واقع وخصائص تدريس تاريخ الفترة الوسيطة. وعرضت الفقرة الثانية المنهج العلمي في تدريس التاريخ الإسلامي في الجامعات الجزائرية، وهو منهج استند على ثلاث منطلقات رئيسية (الإلمام بالأهداف العلمية والتربوية والحضارية لتدريس التاريخ الإسلامي، والاعتماد على مادة مصدرية تاريخية موثوقة سنداً ومتناً، وعرض تاريخ الفترة الوسيطة الإسلامية وفق أسلوب نقدي يتجاوز الإلقاء والتلقي لتجربة الأسلوب النقدي والتحري). واختتم المقال بالإشارة إلى اقتراح المنهج العلمي العملي في تدريس التاريخ الإسلامي في جامعاتنا في العمل حوله مع ضرورة الإلمام بالأهداف العلمية والتربوية والحضارية لتدريس التاريخ الإسلامي وإعادة تسطيرها بما يخدم القيم الدينية والاجتماعية والحضارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1111-3707

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.