درجة فهم معلمي الكيمياء لطبيعة المسعى العلمي كتوجه عالمي معاصر وعلاقته ببعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of the Chemistry Teachers’ Understanding of the Nature of Scientific Endeavor as International Orientation Contemporary World and its Relationship with some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الناطور، عبير ربحي عبدالقادر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدولات، عدنان سالم فلاح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 1221207 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
90
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى قياس درجة فهم معلمي الكيمياء لطبيعة المسعى العلمي كتوجه عالمي معاصر وعلاقته بمتغيرات الجنس، الخبرة التدريسية والمؤهل العلمي، حيث تألفت عينة الدراسة من (90) معلما ومعلمة ممن يدرسون في المرحلة الثانوية والأساسية في مديرية التربية والتعليم قصبة عمان، ولجمع البيانات تم تطبيق اختبار فهم طبيعة المسعى العلمي الذي تكون من (30) فقرة تقيس عناصر ومكونات طبيعة المسعى، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة فهم معلمي الكيمياء لطبيعة المسعى العلمي كانت متدنية، وبفرق ذي دلالة عن المستوى المقبول تربويا (80%)، كما أظهرت النتائج أن درجة فهم معلمي الكيمياء لطبيعة المسعى العلمي لا تختلف باختلاف الجنس والمؤهل العلمي والخبرة التدريسية. وأوصت الدراسة بتضمين برامج تأهيل المعلمين بما يرتقي بوعيهم بالعناصر الشمولية للمسعى العلمي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى فهم معلمي الكيمياء بسلطنة عمان لطبيعة العلم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الشعيلي، علي بن هويشل بن علي منشور: (2008) -
برنامج مقترح لتنمية فهم معلمى العلوم لطبيعة علم الكيمياء وأدائهم التدريسى
بواسطة: شاهين، نجاة حسن أحمد منشور: (2014) -
تطور الحذاقة التعليمية عند معلمي الكيمياء في صفوف التعليم الأساسي العليا في مدارس و كالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: غنيم، سميرة صالح منشور: (2005) -
مستوى فهم معلمي العلوم لطبيعة العلم وعلاقته بممارساتهم الصفية
بواسطة: الحجري، حسن بن محمد بن حمود منشور: (2008) -
أثر فهم معلم الكيمياء لطبيعة العلم في نوعية أسئلة امتحاناته المدرسية
بواسطة: الوهر، محمود طاهر محمود منشور: (1983)
