يجب تسجيل الدخول أولا
تأثير إستراتيجية التعليم المتمايز على تعلم الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية من (10-12) سنة
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | حميدة، أشرف عبدالعاطي عبدالعظيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج70, ع135 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 189 - 230 |
| ISSN: |
1110-3760 |
| رقم MD: | 1221617 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على تأثير إستراتيجية التعليم المتمايز على تعلم الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية من (10-12) سنة، والتعرف على تأثير إستراتيجية التعليم المتمايز في ضوء أنماط التعلم على التحصيل المعرفي والقدرات البدنية. وأعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت عينة البحث وعددهم (60) تلميذ كعينة أساسية. وتمثلت الأجهزة منها، الريستاميتر لقياس الطول الكلي بالسنتميتر، جهاز لابتوب، ميزان طبي لقياس الوزن، جهاز عرض مرئي، وتمثلت الأدوات في ساعة إيقاف، شريط قياس معدني لقياس المسافة، مضمار الوثب الطويل، أداة قياس أنماط التعلم. والاختبارات للصفات البدنية لمسابقة الوثب الطويل، الاختبار المهاري، استبيان مقياس أنماط التعلم. وأختتم البحث بأهم الاستنتاجات معرفة ميول ورغبات وحاجات وخصائص للمتعلمين ساعد في تعلمهم بدرجة إتقان عالية. وأهتمت التوصيات بمراعاة الفروق الفردية للتلاميذ وذلك عن طريق احتواء الوحدات التعليمية على مثيرات لأنماط التعلم المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-3760 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام التعلم المدمج على تعلم الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالحميد، صلاح محمد عبدالهادي منشور: (2021) -
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام التعلم النشط على المستوى البدني والمهاري والمعرفي لمسابقة الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالرحمن، علي عمر عبد ربه منصور منشور: (2021) -
فاعلية استخدام بعض أساليب التدريس على تعلم مهارة الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: خليفة، أحمد عبدالفتاح عبدالعظيم منشور: (2021) -
تأثير إستخدام الرسوم المتحركة على تعلم مهارات الوثب الطويل بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: البطوط، شروق يسري محمد إبراهيم منشور: (2017) -
التعرف على العلاقة بين اللياقة البدنية والمستوى الرقمي في مسابقات الوثب الطويل والعالي ودفع الجلة لتلاميذ المرحلة السنية من 9 - 12 سنة
بواسطة: عيسى، مديحة محمد الإمام منشور: (1987)
