LEADER |
03142nam a22002537a 4500 |
001 |
1969882 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a سليمي، ساسية
|g Slimi, Sassia
|e مؤلف
|9 653091
|
245 |
|
|
|a التدابير الحكومية لدى وزارة التضامن الوطني والعائلة للتكفل الاجتماعي بالأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
|
246 |
|
|
|a Governmental Procedures at the Ministry of National Solidarity and the Family to Provide Social Sponsorship for Children with Special Needs
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
|c 2021
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 193 - 211
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a أصبح الاهتمام بفئة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في الجزائر ضرورة ملحة يفرضها الواقع، وتنبه إلى خطورة تجاهلها الأرقام التي بلغتها نسبة هذه الأخيرة، لذا بات الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة من مرتكزات تقدم الأمم، حيث نرى أن هذه الفئة جد مهمشة في عدة مجالات كالتأمين، التعليم والسكن... الخ، ويهدف البحث إلى إبراز أهم التدابير التي اتخذتها وزارة التضامن الوطني والأسرة وقضايا المرأة للتكفل الاجتماعي بالطفل ذوي الاحتياجات الخاصة أو الدمج الاجتماعي وذلك بالتركيز على الجانب الأسري والتربوي والنفسي.
|
520 |
|
|
|b Attention to the category of children with special needs in Algeria has become an urgent necessity imposed by reality, and warns of the danger of ignoring the numbers that the latter has reached. Therefore, caring for people with special needs has become one of the pillars of the progress of nations, as we see that this group is very marginalized in several areas such as insurance, education and housing...etc. In this research paper, we aim to highlight the most important measures taken by the Ministry of National Solidarity, Family and Women's Issues to provide social support for children with special needs for social integration. By focusing on the family, educational and psychological aspect.
|
653 |
|
|
|a الرعاية الاجتماعية
|a ذوو الاحتياجات الخاصة
|a التكافل الاجتماعي
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a الطفل
|a التكفل الاجتماعي
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|b Children
|b Social Support
|b People with Special Needs
|
700 |
|
|
|a تقادلة، حكيمة
|q Taqadlah, Hakimah
|e م. مشارك
|9 434309
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ
|l 004
|m مج3, ع4
|o 2128
|s المجلة العلمية للتربية الخاصة
|v 003
|x 2682-2857
|
856 |
|
|
|u 2128-003-004-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1222251
|d 1222251
|