معايير تقييم ممارسة الخدمة الاجتماعية في تحقيق الجودة بالمؤسسات التعليمية
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحيم، محمد أحمد محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 30, ج 9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 4194 - 4238 |
| ISSN: |
1687-1995 |
| رقم MD: | 122287 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
617
| ISSN: |
1687-1995 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
732947 732942 |
عناصر مشابهة
-
العوامل المؤثرة على جودة تعليم مهنة الخدمة الاجتماعية
بواسطة: باجنيد، خلود عبدالقادر محمد منشور: (2019) -
تقويم برامج الدراسات العليا كآلية لتطوير تعليم الخدمة الاجتماعية في مصر
بواسطة: خليل، أحمد مرعي هاشم علي منشور: (2019) -
أدوار الاخصائي الاجتماعي المدرسي في المشاركة المجتمعية كأحد متطلبات تحقيق المعايير القومية للتعليم
بواسطة: جاد الله، السيد حسن البساطي السيد منشور: (2011) -
رؤية علمية ومهنية لمصادر معايير الجودة والإعتماد في تعليم الممارسة المهنية لطرق الخدمة الاجتماعية
بواسطة: قاسم، محمد رفعت منشور: (2006) -
جودة التدريب الميداني كأحد معايير الاعتماد لمعاهد الخدمة الاجتماعية : دراسة مطبقة على طلاب المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بسوهاج
بواسطة: شحاته، عصام محمود منشور: (2011)
