ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج تدريبي للتلاميذ المتفوق...>الوصف

برنامج تدريبي للتلاميذ المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم في تنمية المهارات الحياتية باستخدام لغة الرياضيات في التعبير عن الأفكار والعلاقات الرياضية

العنوان المترجم: A Training Program for Mentally Gifted Students with Learning Disabilities in Developing Life Skills Using the Language of Mathematics to Express Mathematical Ideas and Relationships
المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: متولي، علاء الدين سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Metwally, Alaa El-Din Saad
مؤلفين آخرين: مختار، وحيد مصطفى كامل (م. مشارك) , محمد، صفوت جلال (م. مشارك) , الفنجري، حسن عبدالفتاح حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أغسطس
الصفحات: 212 - 227
DOI: 10.21608/sjse.2020.181759
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1223377
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | ذوي صعوبات التعلم | البرامج التدريبية | المهارات الحياتية | العلاقات الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن فعالية برنامج تدريبي للتلاميذ المتفوقين عقليًا ذوي صعوبات التعلم في تنمية المهارات الحياتية باستخدام لغة الرياضيات في التعبير عن الأفكار والعلاقات الرياضية. تعد صعوبات التعلم من إحدى فئات التربية الخاصة والتي شاع انتشارها بين طلاب المدارس بجميع المراحل التعليمية بداية من مرحلة الروضة وصولًا إلى مرحلة التعليم الجامعي ولا سيما أن التشخيص الدقيق لصعوبات التعلم يساهم في تحسين حالة الفرد، وعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم صعوبات التعلم، وصعوبات تعلم الرياضيات، الطلاب المتفوقين لذوي صعوبات التعلم، المهارات الحياتية، وطبق البحث على (10) طلاب من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي وتم تقسيمهم إلي مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وطبقت عليهم أدوات الدراسة المتمثلة في اختبار رافن للمصفوفات المتتابعة الملونة للأطفال والكبار، مقياس تقدير الخصائص السلوكية للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم، قائمة واختبار المهارات الحياتية في الرياضيات والبرنامج التدريبي، واختتم البحث بمجموعة من النتائج ومن أهمها أن البرنامج التدريبي أحدث تأثير إيجابي على المهارات الحياتية في مادة الرياضيات لدى عينة الدراسة وذلك من خلال التخطيط الجيد للأنشطة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2536-975X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.