العنوان بلغة أخرى: |
A Study of the Level of Some Mental Abilities Kinetic Intelligence, Concentration of Attention Among Primary School Students |
---|---|
المصدر: | مجلة الإبداع الرياضي |
الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |
المؤلف الرئيسي: | مصطفى، بزيو (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bezziou, Mostefa |
مؤلفين آخرين: | بوسيف، إسماعيل (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج12, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 319 - 332 |
DOI: |
10.47337/1787-012-002-016 |
ISSN: |
2170-0818 |
رقم MD: | 1223788 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القدرات العقلية | الذكاء الحركي | تركيز الإنتباه | تلاميذ المرحلة الإبتدائية | Mental Capacities | Kinesthetic Intelligence | Focus Attention | Elementary School Students
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى بعض القدرات العقلية (الذكاء الحركي، تركيز الانتباه) لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم الباحث المنهج الوصفي، فيما تمثل مجتمع الدراسة في تلاميذ المرحلة الابتدائية، وقد استخدم الباحث مقياسا الذكاء الحركي وتركيز الانتباه كأداتين لجمع البيانات، على عينة اختيرت بالطريقة العشوائية. وبعد تحليل البيانات ومعالجتها إحصائيا توصل الباحث إلى النتائج التالية: - يتميز تلاميذ المرحلة الابتدائية بمستوى متوسط في قدرة الذكاء الحركي. - يتميز تلاميذ المرحلة الابتدائية بمستوى متوسط في قدرة تركيز الانتباه. The current study aimed to identify the lève of some mental capacities (motor intelligence, focus attention), among primary school stage pupils, researcher used descriptive method in order to achieve study objectives; study community consists of primary school stage pupils. To collect data, researcher used motor intelligence scale and focus attention scale. After analyzing data statically; results showed the following: - primary school stage pupils have a medium level in motor intelligence capacity. - primary school stage pupils have a medium level in focus attention capacity. |
---|---|
ISSN: |
2170-0818 |