فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التكامل الحسي في خفض مشكلات الاستجابات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
Efficacy of a Sensory integration Strategies Training Program in Reducing Sensory Problems Among Children with Autism Spectrum Disorder |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عطيانه، قسمت طالب عبد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عمرو، منى محمود (مشرف), ملكاوي، سمية حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 128 |
| رقم MD: | 1223807 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
548
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى "فحص مدى فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التكامل الحسي في خفض مشكلات الاستجابات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد". حيث بلغ عدد أفراد الدراسة أربعة أطفال وكانت أعمارهم (5,6,6,6 سنوات)، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطبيق برنامج تدريبي قائم على مبادئ العلاج بالتكامل الحسي لمدة (8) أسابيع، استخدمت فيه منهج بحث الحالة الواحدة، للقياس القبلي والبعدي A-B-A لدراسة أثر العلاج بالتكامل الحسي في خفض الاستجابات الحسية غير التكيفية لأفراد الدراسة، وقد تم قياس درجات التحسن على النسخة الثانية من الملف الحسي للأفراد بين عمر (ثلاث سنوات حتى خمس عشرة سنة)، بأبعاده التسعة لأفراد الدراسة قبل وبعد البرنامج، وتحليل هذه النتائج التي أشارت إلى وجود مظاهر للتحسن على كافة أبعاد المقياس عند أطفال الدراسة الأربعة بدرجات مختلفة، إذ كان أعلاها عند الطفل الأول على كل من البعد البصري والعد الحركي والبعد المرتبط بوضع الجسم بالفراغ (الحس العميق)، وعند الطفل الثاني على البعد البصري والبعد الحركي والبعد المرتبط بالحس العميق وبعد السلوكات المرتبطة باضطرابات المعالجة الحسية. وبرزت أعلى مظاهر التحسن عند الطفلة الثالثة على البعد اللمسي، وعند الطفل الرابع على البعد السمعي والبعد الحركي والبعد المرتبط بالحس العميق وبعد السلوكات المرتبطة باضطرابات المعالجة الحسية. وقد أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات حول استخدام العلاج بالتكامل الحسي مع الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجيات التكامل الحسي في خفض مشكلات الإستجابات الحسية لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: عطيانه، قسمت طالب عبد منشور: (2019) -
فعالية برنامج علاجي مقترح قائم على نظرية التكامل الحسي في خفض حدة الاضطرابات الحسية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: فهمي، أحمد السيد منشور: (2022) -
فاعلية أنشطة التكامل الحسي في تحسين بعض الوظائف الحسية لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد
بواسطة: مصطفى، إيهاب سيد أحمد منشور: (2021) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي في خفض النشاط الزائد وأثره في تحسين الانتباه لدى عينة من أطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: أحمد، فاطمة الزهراء كيلاني منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض المتغيرات الشخصية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في إطار نظرية التكامل الحسي
بواسطة: سالم، أسامة فاروق مصطفى منشور: (2020)
