ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على مهارة ا...>الوصف

فاعلية برنامج قائم على مهارة التخطيط في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Program Based on The Planning Skill in Developing the Creative Thinking of Kindergarten Children
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: متولي، هبة إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 213 - 270
DOI: 10.21608/fthj.2021.200402
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1224574
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفكير الإبداعي | المؤسسات التربوية | التنمية والتدريب | القدرات العقلية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

138

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية أبعاد التفكير الإبداعي لدي أطفال الروضة من خلال برنامج قائم على مهارة التخطيط والتحقق من مدي استمراريته. تعد تنمية الإبداع ومهاراته مسؤولية مؤسسات المجتمع وعلي رأسها المؤسسات التربوية والتعليمية، وعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم التفكير الإبداعي، مهارة التخطيط، أطفال الروضة، البرنامج الإرشادي، وتمثلت أدوات البحث في اختبار المصفوفات المتتابعة الملون للأطفال لرافن، اختبار تورانس للتفكير الإبداعي باستخدام الحركات والأفعال عند الأطفال، والبرنامج القائم علي مهارة التخطيط لتنمية التفكير الإبداعي لطفل الروضة وطبقت علي (25) طفلًا من أطفال المرحلة الأولى من رياض الأطفال الملتحقين بمدرسة يوسف جاد الله بواقع (9) ذكور و(16) إناث ممن يتراوح أعمارهم ما بين (5-6) سنوات، وكشفت النتائج عن استطاعة الأطفال في نهاية البرنامج الوصول إلي زيادة إحساس الأطفال بالإجادة والكفاءة الذاتية، والشعور بالفخر واحترام وتقدير قدرتهم الخاصة على التفكير بما يسهم إسهامًا كبيرًا في إنجازاتهم التالية. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بنوعية الأنشطة التي تقدم لأطفال الروضة لتنمية التفكير الإبداعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.