أثر برنامج إرشادي مستند إلى النظرية السلوكية في تنمية المهارات القيادية وخفض الضغوط النفسية لدى عينة من أعضاء الاتحاد النسائي الأردني العام
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of a Counseling Program Based on the Behavioral Theory in Developing Leadership Skills and Reducing Psychological Stress in a Sample of Members of the General Federation of Jordanian Women |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السليم، ميسون عيسى أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alselim, Maysoun Issa Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | الداهري، صالح حسن أحمد عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 244 |
| رقم MD: | 1224703 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
156
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج إرشادي مستند إلى النظرية السلوكية في تنمية المهارات القيادية وخفض الضغوط النفسية لدى عينة من أعضاء الاتحاد النسائي الأردني العام حيث تكونت العينة من (30) عضو من السيدات اللواتي حصلن على أقل الدرجات على استبانة المهارات القيادية وأعلى الدرجات على مقياس الضغوط النفسية وتم تقسيمهن إلى مجموعتين متكافئتين تكونت كل منهما من (15) عضو، ضابطة لم تخضع للبرنامج الإرشادي وتجريبية خضعت للبرنامج الإرشادي، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة المهارات القيادية من قبل الباحثة، واستخدام مقياس كارفر للضغوط النفسية بعد تعديل فقراته بما يتناسب مع عينة الدراسة، وبناء برنامج ارشادي مستند إلى النظرية السلوكية تم التحقق من خصائصهم السيكومترية بقياس الصدق والثبات لكل منهما. حللت البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss)، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطي أداء المجموعتين الضابطة والتجريبية على مقياسي المهارات القيادية الضغوط النفسية البعدي تعزى للبرنامج الإرشادي ولصالح المجموعة التجريبية، كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسط أداء المجموعة التجريبية على مقياس المهارات القيادية ومقياس كارفر للضغوط النفسية في القياسين البعدي والتتبعي تعزى لاستمرارية أثر البرنامج الارشادي. وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات من أبرزها ضرورة تصميم برامج ارشادية تستند إلى النظرية السلوكية بهدف مواجهة المشكلات الاجتماعية والنفسية للقيادات النسائية بشكل عام، وبشكل خاص قيادات الاتحاد النسائي الأردني العام. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج إرشادي مستند إلى النظرية السلوكية في تنمية المهارات القيادية وخفض الضغوط النفسية لدى عينة من أعضاء الاتحاد النسائي الأردني العام
بواسطة: السليم، ميسون عيسى أحمد منشور: (2021) -
التخطيط لنشر ثقافة البحوث البيئية لتجويد أثر برنامج إرشادي مستند إلى النظرية السلوكية في تنمية مهارة العمل الجماعي لدى عينة من أعضاء الاتحاد النسائي الأردني العام
بواسطة: السليم، ميسون عيسى أحمد منشور: (2021) -
أثر برنامج إرشادي مستند إلى النظرية السلوكية في تنمية مهارات توكيد الذات لدى أعضاء الاتحاد النسائي الأردني العام
بواسطة: السليم، ميسون عيسى أحمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي مستند إلى نظرية ساتير في خفض الضغوط النفسية لدى عينة من اللاجئات السوريات المتزوجات
بواسطة: المومني، فواز أيوب حمدان منشور: (2020) -
أثر برنامج تربوي للتخفيف من قلق المواجهة لدى طلاب المرحلة الإعدادية في قضاء سوق الشيوخ
بواسطة: الحسناوي، علي داخل جبر منشور: (2023)
