ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج إرشادي مستند إلى النظرية السلوكية في تنمية المهارات القيادية وخفض الضغوط النفسية لدى عينة من أعضاء الاتحاد النسائي الأردني العام

العنوان بلغة أخرى: The Impact of a Counseling Program Based on the Behavioral Theory in Developing Leadership Skills and Reducing Psychological Stress in a Sample of Members of the General Federation of Jordanian Women
المؤلف الرئيسي: السليم، ميسون عيسى أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alselim, Maysoun Issa Ahmed
مؤلفين آخرين: الداهري، صالح حسن أحمد عبدالعزيز (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 244
رقم MD: 1224703
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

156

حفظ في:
LEADER 04793nam a2200337 4500
001 1539826
041 |a ara 
100 |a السليم، ميسون عيسى أحمد  |g Alselim, Maysoun Issa Ahmed  |e مؤلف  |9 608327 
245 |a أثر برنامج إرشادي مستند إلى النظرية السلوكية في تنمية المهارات القيادية وخفض الضغوط النفسية لدى عينة من أعضاء الاتحاد النسائي الأردني العام 
246 |a The Impact of a Counseling Program Based on the Behavioral Theory in Developing Leadership Skills and Reducing Psychological Stress in a Sample of Members of the General Federation of Jordanian Women 
260 |a عمان  |c 2021 
300 |a 1 - 244 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2907 
520 |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج إرشادي مستند إلى النظرية السلوكية في تنمية المهارات القيادية وخفض الضغوط النفسية لدى عينة من أعضاء الاتحاد النسائي الأردني العام حيث تكونت العينة من (30) عضو من السيدات اللواتي حصلن على أقل الدرجات على استبانة المهارات القيادية وأعلى الدرجات على مقياس الضغوط النفسية وتم تقسيمهن إلى مجموعتين متكافئتين تكونت كل منهما من (15) عضو، ضابطة لم تخضع للبرنامج الإرشادي وتجريبية خضعت للبرنامج الإرشادي، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة المهارات القيادية من قبل الباحثة، واستخدام مقياس كارفر للضغوط النفسية بعد تعديل فقراته بما يتناسب مع عينة الدراسة، وبناء برنامج ارشادي مستند إلى النظرية السلوكية تم التحقق من خصائصهم السيكومترية بقياس الصدق والثبات لكل منهما. حللت البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss)، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطي أداء المجموعتين الضابطة والتجريبية على مقياسي المهارات القيادية الضغوط النفسية البعدي تعزى للبرنامج الإرشادي ولصالح المجموعة التجريبية، كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسط أداء المجموعة التجريبية على مقياس المهارات القيادية ومقياس كارفر للضغوط النفسية في القياسين البعدي والتتبعي تعزى لاستمرارية أثر البرنامج الارشادي. وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات من أبرزها ضرورة تصميم برامج ارشادية تستند إلى النظرية السلوكية بهدف مواجهة المشكلات الاجتماعية والنفسية للقيادات النسائية بشكل عام، وبشكل خاص قيادات الاتحاد النسائي الأردني العام. 
653 |a الإرشاد النفسي  |a البرامج الإرشادية  |a النظريات السلوكية  |a المهارات القيادية  |a الضغوط النفسية  |a الاضطرابات السلوكية  |a المرأة الأردنية 
700 |a الداهري، صالح حسن أحمد عبدالعزيز  |g Al-Dahiri, Saleh Hassan Ahmed  |e مشرف  |9 105013 
856 |u 9802-023-002-2907-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-023-002-2907-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-023-002-2907-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-023-002-2907-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-023-002-2907-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-023-002-2907-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-023-002-2907-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-023-002-2907-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-023-002-2907-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-023-002-2907-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-023-002-2907-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1224703  |d 1224703 

عناصر مشابهة