| LEADER |
03541nam a2200241 4500 |
| 001 |
1973242 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a قابيل، نهاد مرزوق عبدالخالق مرزوق
|g Kabil, Nehad Marzouq Abdel-Khalek
|e مؤلف
|9 371750
|
| 245 |
|
|
|a الكفايات الأدائية لدى الطلاب المعلمين بشعب التربية الخاصة في إطار معرفتهم استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي (ABA) واستخدامهم لها
|
| 246 |
|
|
|a Performance Competencies of Student Teachers in Special Education Divisions in the Context of their Knowledge and Use of Applied Behavior Analysis (ABA) Strategies
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية النوعية
|c 2018
|g اغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 121 - 158
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن الفروق بين الطلبة مرتفعي ومتوسطي ومنخفضي المعرفة والاستخدام لاستراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي لدي طلاب الدراسات العليا تخصص التربية الخاصة، وقد تكونت عينة الدراسة من ١٥٠ طالب، وقد استخدمت الباحثة استبيان لمعرفة واستخدام استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي (إعداد الباحثة) ومقياس الكفايات الأدائية لمعلم التربية الخاصة (إعداد الباحثة) لجمع بيانات الدراسة، وقد انتهت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات الطلاب (مرتفعي ومتوسطي ومنخفضي المعرفة والاستخدام لاستراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي) في الكفايات الأدائية لصالح الطلاب مرتفعي المعرفة والاستخدام لاستراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to reveal the differences between students of high, medium and low knowledge and use of strategies for applied behavior analysis for graduate students with special education, and the study sample consisted of 150 students, and the researcher used a questionnaire to know and use strategies of applied behavior analysis (researcher preparation) and the scale of performance competencies (Preparing the researcher) to collect study data, and the study concluded that there are statistically significant differences between the averages of students (high, medium and low knowledge and the use of strategies for applied behavior analysis) in performance competencies in favor of students over knowledge and use strategies for applied behavior analysis.
|
| 653 |
|
|
|a الكفايات التعليمية
|a المعرفة التربوية
|a صعوبات التعلم
|a الإعاقة الذهنية
|
| 692 |
|
|
|a الكفايات الأدائية
|a تحليل السلوك التطبيقي
|a التربية الخاصة
|b Performance Competencies
|b Applied Behavior Analysis
|b Special Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ
|l 006
|m ع6
|o 2091
|s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
|v 000
|x 2536-975X
|
| 856 |
|
|
|u 2091-000-006-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1225350
|d 1225350
|
