المجلة الإلكترونية كمدخل برنامج للألعاب المائية في اكتساب بعض المهارات الأساسية للسباحة والصحة الإجتماعية للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | يونس، مروة عاطف محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | زغلول، ميلودي محمد سعد (م. مشارك), أبو عقيلة، هبة فتحي فتح الله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 9 - 39 |
| ISSN: |
2735-461X |
| رقم MD: | 1225454 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على المجلة الالكترونية كمدخل برنامج للألعاب المائية في اكتساب بعض المهارات الأساسية للسباحة والصحة الاجتماعية للتلاميذ المعاقين ذهنيًا القابلين للتعلم. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم الإعاقة، والمجلة الالكترونية، والألعاب المائية، والصحة الاجتماعية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في اختبار القدرات العقلية (ستانفورد بينيه)، واستمارة تقييم شكل الأداء الفني للمهارات الأساسية للسباحة، ومقياس الصحة الاجتماعية، والبرنامج التعليمي، والمجلة الالكترونية، وطبقت على عينة قوامها (20) تلميذًا من التلاميذ المعاقين ذهنيًا القابلين للتعلم بمدرسة التربية الفكرية الابتدائية بمنشأة مبارك بالمحلة التابعة بإدارة شرق المحلة بمحافظة الغربية. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، توجد فروق دالة إحصائيًا عند مستوى معنوية (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي في متغير المهارات الأساسية في السباحة. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة معالجة الفروق الفردية بين التلاميذ ذوي الإعاقة فتتنوع طرائق وأساليب التعليم بما يناسب قدرات كل منهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2735-461X |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج للألعاب الصغيرة على بعض التفاعلات الاجتماعية والسلوك العدواني لدى المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم
بواسطة: محمد، الزهراء رشاد منشور: (2014) -
تأثير برنامج نفس حركي مصاحب للألعاب المائية على مستوى بعض الحركات الأساسية والقدرات الإدراكية الحركية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم
بواسطة: أبو صیر، أحمد علاء منشور: (2022) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية اللعب التربوي على اضطراب السلوك "العدواني - الاجتماعي" لدى الأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم
بواسطة: محمد، محمد عبدالعظيم منشور: (2021) -
تأثير برنامج مقترح للتربية الحركية على بعض القدرات الحركية والسلوك التوافقي للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
بواسطة: جان، محمد نسيم أحمد منشور: (2009) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التدريس العلاجي في تعليم مهارات ألعاب القوى للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
بواسطة: عبداللطيف، حنان محمد محمد منشور: (2022)
