ممارسات معلمات الصف لتدريس منهج الرياضيات في ضوء المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا
| العنوان بلغة أخرى: |
Females Classroom Teachers' Practicies of Teaching Mathematic in Light of the National Teacher Professional Development Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطبور، إسراء عبدالوهاب عطية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرع، إبراهيم أحمد حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 1225532 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
210
| المستخلص: |
هدفت هذه الرسالة إلى تقصي واقع ممارسات معلمات الصف لتدريس الرياضيات في ضوء المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا، ولتحقيق أهداف الدراسة اختيرت عينة قصدية من (15) معلمة يدرسن الصفوف الثلاثة الأولى، ونهجت هذه الدراسة منهجا نوعيا في جمع البيانات، فشوهدت أربع حصص لكل معلمة صورت تصويرا مرئيا، وسجلت مقابلات شبه مقننة لتسع معلمات منهن. وأظهرت النتائج أن أقل من نصف المعلمات يحققن كل من معيار التخطيط والتنفيذ والتقويم بدرجة متدنية والأخريات يمتلكن بدرجة متوسطة. وأشارت نتائج تواصل المعلمات مع الطلبة بفاعلية، إلى أنهن نادرا ما يتابعن أعمال الطلبة الصفية، ولم يربطن الرياضيات بحياة الطلبة ونادرا ما يعملن على تنمية مهارات التفكير الناقد. كما أظهرت النتائج أن المعلمات نادرا ما يمتلكن معايير تقييم تعلم الطلبة ونادرا ما يتأملن ممارساتهن التدريسية وقلما احتفظن بسجلات جانبية لتقييم التعلم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج معلم الصف في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية في ضوء المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا
بواسطة: العمارين، تهام سالم موسى منشور: (2021) -
مقرر دراسي في الرياضيات المدرسية معد في ضوء المعايير المهنية لتنمية المتطلبات الرياضية للتدريس لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: سلامة، أحمد محمد سيد أحمد منشور: (2008) -
تحليل كتب الرياضيات في المرحلة المتوسطة في العراق في ضوء المعايير الوطنية الأمريكية لمعلمي الرياضيات
بواسطة: ساري، مهند مدهر منشور: (2015) -
مدى توافق محتوى الجبر في كتب الرياضيات المدرسية للمرحلة الاساسية في الأردن مع المعايير الوطنية (NCTM, 2014)
بواسطة: الحسبان، أحمد علي فاضي منشور: (2018) -
المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنياً في برنامج معلم الصف في كلية العلوم التربوية بالجامعة الأردنية
بواسطة: العمارين، تهام سالم موسى منشور: (2020)
