فاعلية برنامج إرشاد جمعي مستند إلى النظرية الواقعية في خفض الضغوط النفسية وتنمية مفهوم الذات لدى عينة من الأحداث في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Group Counseling Program in the Light of Realistic Theory in Reducing Psychological Stress and Improving Self Concept for Juveniles in a Jordanian Sample |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزيود، محمد أحمد خلف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الداهري، صالح حسن أحمد عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 187 |
| رقم MD: | 1225618 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
236
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي جمعي في ضوء النظرية الواقعية لخفض الضغوط النفسية وتنمية مفهوم الذات لدى عينه من الأحداث في الأردن، تكونت عينة الدراسة من (30) حدث جانح في دار تأهيل أحداث أربد تم اختيارهم بالطريقة القصدية وتوزيعهم إلى مجموعتين متكافئتين، إحداها تجريبية تكونت من (15) حدث جانح، والأخرى ضابطة وتكونت من (15) حدث جانح، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد مقياس مفهوم الذات بالرجوع لمقياس تنسي، ومقياس الضغوط النفسية الذي قام الباحث بتطويره، وتم التحقق من خصائصهم السيكومترية بقياس الصدق والثبات لكل منها. كما تم تحليل البيانات باستخدام تحليل التباين المصاحب الثنائي (ANCOVA) وتحليل التباين المصاحب متعدد المتغيرات التابعة (MANCOVA)، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين متوسطات أداء المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس مفهوم الذات بشكله العام، ومقياس الضغوط النفسية وعلى ثلاثة أبعاد فقط هي (الضغوط الشخصية، والضغوط الفيسيولوجية، والضغوط الأكاديمية) تعزى للبرنامج الإرشادي ولصالح المجموعة التجريبية، أما بعد الضغوط الاجتماعية فلم يكن دال إحصائيا، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين المتوسطات الحسابية على أبعاد مقياس مفهوم الذات (الذات الجسمية، الذات الشخصية، الذات الاجتماعية، الذات الأسرية، الذات الأخلاقية) تعزى لمتغير البرنامج الإرشادي، وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات من أبرزها تطوير الخدمات الإرشاد النفسي في دور رعاية الأحداث في الأردن. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشاد جمعي مستند إلى النظرية الواقعية في خفض الاحتراق النفسي وتنمية دافعية الإنجاز لدى عينة من معلمات المدارس الخاصة في لواء عين الباشا
بواسطة: الحارثي، عبدالقادر إبراهيم أحمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي مستند إلى النظرية الانتقائية في خفض مشكلات التنظيم الانفعالي لدى عينة من أمهات المراهقين في الأردن
بواسطة: خليل، منال ناجي مصطفى منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى الاتجاه الانتقائي في خفض الضغوط النفسية وتحسين مستوى الصلابة النفسية لدى عينة من المعلمات في الأردن
بواسطة: الساحلي، إيناس عبدالرحمن عبدالله منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي مستند إلى نظرية ساتير في خفض الضغوط النفسية لدى عينة من اللاجئات السوريات المتزوجات
بواسطة: المومني، فواز أيوب حمدان منشور: (2020) -
فاعلية برنامج جمعي مستند علي نظرية ساتير للتخفيف من الضغوط النفسية لدي عينة من الزوجات اللاجئات السوريات
بواسطة: شواقفة، عروبة نوفان ضيف الله منشور: (2019)
