ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام نموذج فراير في التحصيل العلمي وتنمية مهارات التفكير الناقد في مبحث الكيمياء لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using the Fryer Model in Mcademic Achievement and Developing Critical Thinking Skills in Chemistry among 10th Graders in Jordan
المؤلف الرئيسي: خطايبة، أسيد يوسف حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحراحشة، كوثر عبود موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 113
رقم MD: 1304796
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

338

حفظ في:

عناصر مشابهة