أثر نظرية ميرل في تعليم المفاهيم على تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم في المدارس الحكومية في محافظة سلفيت
| العنوان بلغة أخرى: |
Impact of Merrill theory on Concept Teaching of Science Achievement of Fourth Graders at Public Schools in Salfeet Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | صالح، جهان محمد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، علم الدين عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 1226778 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| LEADER | 01866nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1540098 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 655161 |a صالح، جهان محمد أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر نظرية ميرل في تعليم المفاهيم على تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم في المدارس الحكومية في محافظة سلفيت | ||
| 246 | |a Impact of Merrill theory on Concept Teaching of Science Achievement of Fourth Graders at Public Schools in Salfeet Governorate | ||
| 260 | |a نابلس |c 2011 | ||
| 300 | |a 1 - 133 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 1806 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a النظريات العلمية |a نظرية ميرل |a المفاهيم العلمية |a طلبة المرحلة الأساسية |a مادة العلوم |a المدارس الحكومية | ||
| 700 | |9 102731 |a الخطيب، علم الدين عبدالرحمن |g Al Khateeb, Alamadeen Abdul Rahman |q |e مشرف | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1806-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1806-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1806-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1806-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1806-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1806-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1806-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1806-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1806-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1806-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1806-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1226778 |d 1226778 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام نموذج ميرل-وتينسون في اكتساب المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في الشمال السوري
بواسطة: إبراهيم، حسام منشور: (2024) -
أثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تحصيل طلبة الصف التاسع في مادة العلوم وفي اتجاهاتهم نحو العلوم في المدارس الحكومية في مدينة قلقيلية
بواسطة: حوراني، حنين سمير صالح منشور: (2011) -
أثر استخدام استراتيجية التخيل العلمي على التحصيل لدى طلبة الصف الخامس الأساسي ذو الذكاءات المتعددة في مدارس محافظة سلفيت
بواسطة: حسين، زين ضرار عبدالرحيم منشور: (2017) -
أثر استراتيجية الكتابة العلمية الاستكشافية "SWH" في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مادة العلوم واتجاهاتهن نحو الكتابة العلمية
بواسطة: المكتومية، أفراح بنت سالم محمد منشور: (2021) -
أثر استخدام التقويم المعتمد على الأداء في تنمية المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: الطلاسي، إيمان سليمان راشد منشور: (2019)
