أثر استخدام قصص الخيال العلمي في تنمية مفاهيم طلاب الصف السادس ذوي أنماط التعلم المختلفة في فلسطين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Science Fiction Stories on the Development of Concepts of Sixth Grade Students with Different Learning Style in Palestine |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عوده، شيماء باسل محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصيفي، عبدالغني حمدي عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 1226878 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
60
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف استراتيجية قراءة قصص الخيال العلمي ونمط قراءتها على تنمية التخيل العلمي والاتجاه نحو الخيال العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوي أنماط معالجة المعلومات المختلفة
بواسطة: الميهي، رجب السيد عبدالحميد منشور: (2009) -
أثر توظيف قصص الخيال العلمي في تنمية مهارات التفكير الابداعي في مبحث العلوم والحياة لدى طالبات الصف الخامس الاساسي بمحافظة غزة
بواسطة: رجب، أفنان رجب محمد منشور: (2019) -
أثر التدريس باستخدام قصص الخيال العلمي في تنمية التفكير الابتكاري والاتجاه نحو العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: القريني، جميلة خميس ضحي منشور: (2016) -
أثر استراتيجية قراءة قصص الخيال العلمي على تنمية المفاهيم الجغرافية والاتجاه نحو الخيال العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذو أنماط التعلم المختلفة
بواسطة: محمود، نيفين محمد محمد منشور: (2017) -
أثر استخدام القصة والأنشطة العلمية في التحصيل العلمي والاتجاهات لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مدارس محافظة جنين
بواسطة: صلاح، شيماء محمد حسن منشور: (2016)
