ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوجهات الثمانية لأهداف الإنجاز لدى طلاب المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Eight Orientations of Achievement Goals for the Middle School Pupils
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، فاطمة عبدالمنعم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أغسطس
الصفحات: 223 - 257
DOI: 10.21608/MAEQ.2020.153441
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 1227512
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوجهات الثمانية لأهداف الإنجاز | طلاب المرحلة الإعدادية | The Eight Orientations of Achievement Goals | The Middle School Pupils
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى اكتشاف التوجهات الثمانية لأهداف الإنجاز لدى طلاب المرحلة الإعدادية، وتألفت عينة البحث الأساسية من (١٨٦ طالبا وطالبة)، منهم (٨١ طالب، ١٠٥ طالبة) بالمرحلة الإعدادية بعام (١٤٤١ هـ - ٢٠٢٠ م)، واستخدم البحث الأداة: مقياس التوجهات الثمانية لأهداف الإنجاز (إعداد الباحثة)،وتكون المقياس من (٣٩) فقرة منهم (٣٥) فقرة أعدتها الباحثة و(٤) فقرات عن توجه (إحجام - ذات المستقبل) أعدها حجاج غانم (في هذا البحث)، ولمعالجة فرض البحث تم استخدام الأساليب الإحصائية التالية: اختبار "ت" للعينة الواحدة وأحجام التأثير، ولقد تم استخدام برنامج SPSS23 لتنفيذ هذه الأساليب الإحصائية، والنتائج التي تم التوصل إليها: أن عينة البحث تتسم بمستويات مرتفعة من التوجهات الثمانية لأهداف الإنجاز، وتم تقديم بعض التوصيات بناء على تلك النتيجة.

The present research aimed to identify the eight orientations of achievement goals among the middle school pupils. The basic research sample consisted of (186) male and female students, including (81 male, 105 female) students of the middle school in the year (1441 AH – 2020 AD). The research used the following tool: The measure of the eight orientations of achievement goals (prepared by the researcher). The measure consisted of (39) items, including (35) items prepared by the researcher and (4) itemson the orientation of (Self potential-avoidance) prepared by Hagag Ghanem (inthis research). In the research hypothesis, the following statistical methods were used: One sample T-test and the effect size to test hypothesis, and the SPSS23 program was used to implement these statistical methods. The results obtained: The research sample is characterized by high levels of the eight orientations of achievement goals. Some recommendations were made based on that result.

ISSN: 2537-0561