| LEADER |
03722nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1975655 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MAEQ.2021.83984.1034
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الحسيني، مشاري ظاهر
|g Al-Husseini, Meshary Zahir
|e مؤلف
|9 96964
|
| 245 |
|
|
|a كفاية إدارة الوقت لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a The Adequacy of Time Management among Faculty Members at the College of Basic Education in the State of Kuwait
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
|c 2021
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 60 - 88
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على كفاية إدارة الوقت لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت، واستخدم البحث المنهج الوصفي متبعا الأسلوب المسحي، واستخدم البحث الاستبيان كأداة للبحث التجريبي التي تكونت من خمس محاور هي أساليب إدارة الوقت، وأنت وذاتك، وأنت ومهامك، وأنت والآخرين، ومضيعات الوقت، وتكونت عينة البحث من عدد 91 من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت موزعين بين "أستاذ، أستاذ مشارك، أستاذ مساعد، وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائية بين استجابات أفراد عينة البحث حول جميع محاور الاستبيان ما عدا محور أساليب إدارة الوقت جاءت العبارة رقم (53) غير دالة إحصائيا، وقدم البحث مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the research is to identify the adequacy of time management among faculty members at the College of Basic Education in the State of Kuwait. The research used the descriptive approach, following the survey method, and the research used the questionnaire as a tool for experimental research that consisted of five axes: time management methods, you and yourself, and you. And your tasks, and you and others, and waste of time. The research sample consisted of 91 faculty members at the College of Basic Education in the State of Kuwait distributed between “Professor, Associate Professor, Assistant Professor.” The results of the research indicated that there were statistically significant differences between the responses of the research sample members on all axes The questionnaire, with the exception of the time management methods axis, phrase No. (53) was not statistically significant, and the research presented a set of recommendations and proposed research.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a إدارة الوقت
|a الكفايات المهنية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a مؤسسات التعليم العالي
|a الكويت
|
| 692 |
|
|
|a إدارة الوقت
|a أعضاء هيئة التدريس
|a كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
|b Time Management
|b Faculty Members
|b College of Basic Education in the State of Kuwait
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e journal of educational sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 047
|m ع47
|o 1907
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 2537-0561
|
| 856 |
|
|
|u 1907-000-047-002.pdf
|n https://maeq.journals.ekb.eg/article_196318.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1227633
|d 1227633
|
