| LEADER |
04030nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1975653 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MAEQ.2021.89538.1041
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسن، حنان أحمد علي
|g Hassan, Hanan Ahmed Ali
|e مؤلف
|9 655640
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس الذاكرة العاملة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بقنا
|
| 246 |
|
|
|a The Psychometric Properties of the Working Memory Scale for Primary School Students in Qena
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
|c 2021
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 143 - 168
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس الذاكرة العاملة لتلاميذ المرحلة الابتدائية الذي أعدته الباحثة، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتكونت عينة المشاركين في البحث من 46 تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي بأبوتشت، وللتحقق من صدق المقياس؛ استخدمت الباحثة الصدق الظاهري والصدق المرتبط بالمحك؛ حيث تم استخدام اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لرافن كمحك، وبلغت قيمة معامل الارتباط بين اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لرافن ومقياس الذاكرة العاملة 0,715 وهي نسبة دالة إحصائيا عند مستوى 0,01 وهذا مؤشر قوي على صدق المقياس، وللتحقق من ثبات المقياس؛ تم حساب معامل ألفا كرونباخ للمقياس ككل، ولقد بلغت قيمة معامل ألفا كرونباخ 0,761 ويدل هذا أن المقياس يتمتع بدرجة عالية من الثبات.
|
| 520 |
|
|
|b The research aimed to reveal the psychometric properties of the working memory scale for primary school students which was prepared by the researcher, to achieve this goal the researcher used the descriptive method, the sample of participants in the research consisted of 46 male and female students from the fourth, fifth and sixth grades of primary school in Abu Tesht, to verify validity of scale; the researcher used face validity and criterion-related validity; Raven's coloured progressive matrices was used as a criterion, the value of correlation coefficient between Raven's coloured progressive matrices and working memory scale was 0.715 which is a statistically significant value at the 0.01 level, this is a strong indication of the validity of the scale, to verify reliability of scale; Cronbach's alpha coefficient was calculated for the scale as a whole, The cronbach's alpha value was, which indicates that the scale has a high degree of reliability.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a المقاييس النفسية
|a القدرات العقلية
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a الذاكرة العاملة
|a نموذج بادلي
|a الخصائص السيكومترية
|a تلاميذ المرحلة الابتدائية
|b Working Memory
|b Baddleley Model
|b Psychometric Properties
|b Primary School Students
|
| 700 |
|
|
|a محمد، أسامة أحمد عطا
|g Mohammed, Osamah Ahmed Ata
|e م. مشارك
|9 568506
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e journal of educational sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 047
|m ع47
|o 1907
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 2537-0561
|
| 700 |
|
|
|a علي، حجاج غانم أحمد
|g Ali, Hagag Ghanem Ahmed
|e م. مشارك
|9 278442
|
| 856 |
|
|
|u 1907-000-047-005.pdf
|n https://maeq.journals.ekb.eg/article_196323.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1227659
|d 1227659
|
