تطوير قائمة تقدير المشكلات السلوكية والتحقق من خصائصها السيكومترية لدى أطفال الروضة بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing List of Estimating Behavior Problems and Estimating its Psychometric Characteristics among Kindergarten Children in Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، السيد محمد عبدالمجيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelmaged, El-Saied Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | المطيري، خلود ملبس خالد (م. مشارك) , رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج77 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 29 |
| ISSN: |
1110-3930 |
| رقم MD: | 1229166 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخصائص السيكومترية | قائمة المشكلات السلوكية | أطفال الروضة | Psychometric Characteristics | List of Estimating Behavior Problems | Kindergarten Children
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04550nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1977387 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالعال، السيد محمد عبدالمجيد |g Abdelmaged, El-Saied Mohamed |e مؤلف |9 263255 | ||
| 245 | |a تطوير قائمة تقدير المشكلات السلوكية والتحقق من خصائصها السيكومترية لدى أطفال الروضة بدولة الكويت | ||
| 246 | |a Developing List of Estimating Behavior Problems and Estimating its Psychometric Characteristics among Kindergarten Children in Kuwait | ||
| 260 | |b جامعة دمياط - كلية التربية |c 2021 |g أبريل | ||
| 300 | |a 1 - 29 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى تطوير قائمة تقدير المشكلات، السلوكية لأطفال الروضة بدولة الكويت، وتقدير الخصائص السيكومترية لها وتكونت عينة البحث من (30) طفل طفلة من أطفال الروضة، وتراوحت أعمارهم بين (4-6) سنوات، وأعد الباحثون قائمة تقدير المشكلات الملوكية لأطفال الروضة لاستخدامها في البحث، وأشارت نتائج البحث إلى أن القائمة تتمتع بشروط القياس الجيد حيث حققت فقراتها معاملات ارتباط دالة احصائيا بالأبعاد التي تنتمي اليها حيث تراوحت بين (0.407& 0.750)، كما تراوحت معاملات الارتباط بين كل بعد والدرجة الكلية للقائمة بين (0.849& 0.973)، كما أشارت النتائج إلى تمتع القائمة بمستوى جيد من الثبات حيث تراوحت معاملات الارتباط بطريقة اعادة الاختبار بين (0.567& 0.867) وهي دالة عند (0.01)، كما بلغت قيمة ألفا كرونباخ (0.905)، وبلغ معامل الارتباط بطريقة التجزئة النصفية للقائمة (0.878)؛ وأشارت النتائج إلى تمتع القائمة بمستوى جيد من الصدق، حيث بلغ معامل الارتباط بالمحك الخارجي (0.893) وهو دال عند (0.01) مما يشير إلى صدق القائمة. | ||
| 520 | |b The current research aimed to Developing and estimate the psychological characteristics of the list of behavioral problems estimating for kindergarten children in Kuwait, and the sample consisted of (30) kindergarten children, and their ages ranged between (4-6) years, and the researchers prepared a list of behavioral problems estimating for kindergarten children for use in the research And, the results of the research indicated that the list enjoys good measurement conditions, as its items achieved statistically significant correlation coefficients for the dimensions that you developed, ranging between (0,407 & 0.750), The correlation coefficients between the dimensions and the total score of the list ranged between (0.849 & 0.973), and the results indicated that the list enjoys a good level of Consistency, as the correlation coefficients ranged between (0.567 & 0.867), which is a function of (0.01), as well as The value of the Cronbach alpha was (905.0), and the correlation coefficient by the half-segmentation method for the list was (0.878); The results indicated that the list has a good level of honesty, as the correlation coefficient with the external criterion reached (0.893), which is significant at (0.01), which indicates the validity of the list. | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a الاضطرابات السلوكية |a رياض الأطفال |a الكويت | ||
| 692 | |a الخصائص السيكومترية |a قائمة المشكلات السلوكية |a أطفال الروضة |b Psychometric Characteristics |b List of Estimating Behavior Problems |b Kindergarten Children | ||
| 700 | |9 656699 |a المطيري، خلود ملبس خالد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |e Damietta Journal Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ |l 077 |m ج77 |o 0140 |s مجلة كلية التربية بدمياط |v 000 |x 1110-3930 | ||
| 700 | |a رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب |g Abdulwahab, Abdulnasser Anees |e م. مشارك |9 270041 | ||
| 856 | |u 0140-000-077-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1229166 |d 1229166 | ||
عناصر مشابهة
-
الصدق البنائى والخصائص السيكومترية لمقياس الاضطرابات السلوكية لأطفال المؤسسات الإيوائية
بواسطة: عبدالعال، السيد محمد عبدالمجيد منشور: (2020) -
المشكلات السلوكية السائدة لدى طفل الروضة في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: السبتين، سماء عثمان محمد منشور: (2014) -
المشكلات السلوكية السائدة لدى أطفال اضطراب التوحد من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بدولة الكويت
بواسطة: العتيبي، عبدالله حزام علي منشور: (2018) -
أسباب الاضطرابات السلوكية لدى أطفال التعليم ما قبل المدرسة من وجهة نظر المشرفات: دراسة تطبيقية على رياض الأطفال بمحلية الشهداء
بواسطة: أبو ضفيرة، إبتهاج محمد عبدالله منشور: (2019) -
فعالية برنامج تدريبي في ضوء نظرية المعالجة المعرفية لـ "PAAS" في تحسين السيطرة الانتباهية والسرعة الإدراكية لدى عينة من ذوى اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة بمرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: عمران، هبة سعد محمد منشور: (2022)
