الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير الإيجابي لدى طلبة الجامعة
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | متولي، عباس إبراهيم علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Metwaly, Abbas Ebrahim |
| مؤلفين آخرين: | حمزة، هب الله رفعت (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج78 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1 - 44 |
| ISSN: |
1110-3930 |
| رقم MD: | 1229304 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير | التفكير الإيجابي | طلبة الجامعة | Thinking | Positive Thinking | University Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02626nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1977545 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a متولي، عباس إبراهيم علي |g Metwaly, Abbas Ebrahim |e مؤلف |9 305512 | ||
| 245 | |a الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير الإيجابي لدى طلبة الجامعة | ||
| 260 | |b جامعة دمياط - كلية التربية |c 2021 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1 - 44 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير مقياس التفكير الايجابي لدى طلبة الجامعة بكلية التربية - بجامعة بدمياط، والتحقق من الكفاءة السيكو متريه؛ وذلك على عينة مكونة من (100) طالب وطالبة من طلاب كلية التربية بجامعة دمياط. وتم استخدام المنهج الوصفي. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مقياس التفكير الإيجابي والذي تم إعداده في الدراسة الحالية يتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات والاتساق الداخلي مما يؤكد صلاحية هذا المقياس للاستخدام في البيئة المصرية والعربية. | ||
| 520 | |b The current study aimed to develop a positive thinking scale among university students at the Faculty of Education - Damietta University, and to verify psychometric competence. This is a sample consisting of (100) male and female students from the Faculty of Education at Damietta University. A descriptive approach was used. The results of the study concluded that the positive thinking scale that was prepared in the current study has a high degree of honesty, consistency and internal consistency, which confirms the validity of this scale for use in the Egyptian and Arab environment. | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a أنماط التفكير |a السلوك الإيجابي |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a التفكير |a التفكير الإيجابي |a طلبة الجامعة |b Thinking |b Positive Thinking |b University Students | ||
| 700 | |9 656775 |a حمزة، هب الله رفعت |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Damietta Journal Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ |l 078 |m ج78 |o 0140 |s مجلة كلية التربية بدمياط |v 000 |x 1110-3930 | ||
| 856 | |u 0140-000-078-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1229304 |d 1229304 | ||
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير الإيجابي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: إبراهيم، هند ماهر عبدالفتاح منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس التمعن الإيجابي
بواسطة: المغازي، إبراهيم محمد منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الصمود الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: محمد، منى عبدالسلام بكري منشور: (2021) -
أثر برنامج قائم على الاستراتيجيات المعرفية للتنظيم الانفعالي في تنمية كل من الصمود النفسي والتفكير الإيجابي لدى طلاب الجامعة مرتفعي الضغوط الأكاديمية
بواسطة: عبدالحميد، إيمان عبدالرؤوف عبدالحليم منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إثرائي في تنمية التدفق النفسي والتفكير المفعم بالأمل لدى عينة من طالبات كلية التربية جامعة القصيم
بواسطة: المرشود، جوهرة بنت صالح منشور: (2021)
