ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإنحرافات السلوكية المرتبطة بالتكنولوجيا وفقا لبعض المتغيرات التصنيفية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Behavioral Deviations Associated with Technology and its Relationship to some Demographic Variables among Middle School Students in Kuwait
المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العازمي، عائشة عبيدالله مبارك (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب (م. مشارك), عبدالعال، السيد محمد عبدالمجيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 40
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1229310
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإنحرافات السلوكية | التكنولوجيا | المناخ الأسري | الصف الدراسي | Behavioral Deviations | Technology | Family Climate | Grade Level
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الانحرافات السلوكية المرتبطة بالتكنولوجيا وفقاً لبعض المتغيرات التصنيفية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة في الكويت، وتم استخدام المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدراسة وأهدافها؛ حيث تم إعداد مقياس للانحرافات السلوكية المرتبطة بالتكنولوجيا، وتطبيقه على عينة مكونة من (40) من تلميذات المرحلة المتوسطة في دولة الكويت، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: 1) تختلف الانحرافات السلوكية المرتبطة بالتكنولوجيا لدى تلميذات المرحلة المتوسطة في دولة الكويت وفقاً للمناخ الأسري (مرتفع – منخفض)، 2) تختلف الانحرافات السلوكية المرتبطة بالتكنولوجيا لدى تلميذات المرحلة المتوسطة في دولة الكويت وفقاً لعدد ساعات استخدام الأجهزة التكنولوجية (مرتفع - منخفض)، 3) تختلف الانحرافات السلوكية المرتبطة بالتكنولوجيا لدى تلميذات المرحلة المتوسطة في دولة الكويت وفقاً للمستوى الدراسي (مرتفع - منخفض).

Title: Behavioral Deviations Associated with Technology and its Relationship to Some Demographic Variables Among Middle School Students in Kuwait. The study aimed to identify behavioral deviations associated with technology and its relationship to some demographic variables among middle school students in Kuwait. The descriptive approach was used for its convenience with the nature of the study and its objectives. Where a measure of military, technological and technological deviations was prepared, the project, you are on a sample of (40). of middle school students in the State of Kuwait. The study reached a set of results, the most important of which are: (1) The behavioral deviations related to technology for intermediate school pupils in the State of Kuwait differ according to the family climate (high- low), 2) the behavioral deviations related to technology for intermediate school pupils in the State of Kuwait differ according to the number of hours of using technological devices (high - low), 3) The technology-related behavioral deviations of intermediate school students in the State of Kuwait differ according to the academic level (high - low).

ISSN: 1110-3930