تصور مقترح لتعزيز الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | جوهر، علي صالح حامد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Goher, Ali Saleh |
| مؤلفين آخرين: | حبيب، إسراء حبيب خلف نعمة (م. مشارك) , جمعة، محمد حسن أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج78 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1 - 34 |
| ISSN: |
1110-3930 |
| رقم MD: | 1229478 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الرضا الوظيفي | المرحلة المتوسطة | دولة الكويت | Job Satisfaction | Middle School | State of Kuwait
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04687nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1977687 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a جوهر، علي صالح حامد |g Goher, Ali Saleh |e مؤلف |9 206147 | ||
| 245 | |a تصور مقترح لتعزيز الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت | ||
| 260 | |b جامعة دمياط - كلية التربية |c 2021 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1 - 34 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a حظى مفهوم الرضا الوظيفي باهتمام العديد من الباحثين منذ أمد بعيد، ويعزى هذا الاهتمام لما له من تأثيرات مهمة على كثير من سلوكيات واتجاهات الأفراد؛ فله انعكاسات على الفرد والمؤسسة على حد سواء. ويفترض أن يكون الرضا الوظيفي من أولى السلوكيات الطبيعية والمهمة التي يجب أن يتصف بها سلوك الأفراد في المؤسسات التعليمية. ويهدف البحث إلى التعرف على الإطار المفاهيمي للرضا الوظيفي. والتعرف على متطلبات الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. والتعرف على المعوقات التي تحول دون تمتع معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت بالرضا الوظيفي. والتوصل إلى مقترحات لتحقيق الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. منهج البحث اعتمد البحث على المنهج الوصفي. نتائج البحث توصل البحث إلى مقترحات لتحقيق الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، في الآتي: -إتاحة نظام إلكتروني يتيح للسادة المعلمين عرض آرائهم ومقترحاتهم المختلفة للتطوير وتحسين أدائهم وبالتالي تحسين رضاهم الوظيفي. -الأخذ بعين الاعتبار كل الاقتراحات والتعليقات دون تسفيه لأصحابها أو التقليل من شأنها. -استطلاع رأي المعلمين في تحديد الاحتياجات التدريبية المتنوعة لهم. -الاستفادة من وسائل التواصل الاجتماعي في نشر المكاتبات وإعلام جميع المعلمين بها. | ||
| 520 | |b The concept of job satisfaction has an interest by many researchers a long time ago, because of the great effects of this subject on a lot of morals and trends of individuals. That it has effects on the institution also this job satisfaction should be the first of natural and important behaviors which the individuals in the educational institutions should hare.. The research aims to target the conceptual ground of job satisfaction. Job satisfaction requirements for teachers of the stage in the State of Kuwait. And to know the obstacles that prevent you from enjoying first place. And come up with job satisfaction proposals for my teachers. Study methodology: The study based on descriptive method. Results of the study: -The research reached proposals for job satisfaction for teachers of the stage in the State of Kuwait, as follows: -Providing an electronic system for teachers to present their opinions and suggestions to develop and improve the literature of drawing -The evaluation takes into account all suggestions and comments without belittling or minimizing the owners -Polling teachers ’opinion on identifying the various training needs for them. From social media to spreading correspondence and informing all teachers about it. | ||
| 653 | |a الإدارة التعليمية |a الرضا المهني |a الأداء الوظيفي |a معلمو المرحلة المتوسطة |a الكويت | ||
| 692 | |a الرضا الوظيفي |a المرحلة المتوسطة |a دولة الكويت |b Job Satisfaction |b Middle School |b State of Kuwait | ||
| 700 | |9 656876 |a حبيب، إسراء حبيب خلف نعمة |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 033 |e Damietta Journal Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ |l 078 |m ج78 |o 0140 |s مجلة كلية التربية بدمياط |v 000 |x 1110-3930 | ||
| 700 | |a جمعة، محمد حسن أحمد |g Gomaa, Mohammed Hassan Ahmed |e م. مشارك |9 204763 | ||
| 856 | |u 0140-000-078-033.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1229478 |d 1229478 | ||
عناصر مشابهة
-
معوقات الرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: عبدالله، عيسى عبدالله صالح محمد منشور: (2022) -
واقع الانغماس الوظيفي لدى معلمي مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: حسين، عبدالله أحمد قاسم منشور: (2023) -
الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت : دراسة تقويمية
بواسطة: الرويشد، فهد عبدالرحمن منشور: (2009) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت: دراسة ميدانية
بواسطة: العنزي، عدنان حمد محسن منشور: (2021) -
الرضا الوظيفي وعلاقته بالأداء المهني لدى معلمي المرحلة الثانوية في محافظة مبارك الكبير بدولة الكويت
بواسطة: العتيبى، عبدالله هباس مشعان منشور: (2019)
