متطلبات تحقيق قيادة صفية ناجحة بمدارس التربية الخاصة في ضوء بعض الخبرات المعاصرة
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رضوان، راجية رمضان أحمد رزق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صيام، إيمان توفيق (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ج79 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 33 |
| ISSN: |
1110-3930 |
| رقم MD: | 1229512 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
استهدف البحث الراهن التعرف على الإطار المفاهيمي للقيادة الصفية، والكشف عن أهم المشكلات التي تواجه معلمي التربية الخاصة داخل مدارس التربية الخاصة، مع وضع تصور مقترح لتحقيق قيادة صفية ناجحة بمدارس التربية الخاصة في ضوء بعض الخبرات المعاصرة، وتمت الإجابة عن تساؤلات الدراسة وتحقيق أهدافه من خلال ثلاثة محاور أولهم تناول الإطار المفاهيمي للقيادة الصفية، وعرض الثاني أهم المشكلات التي تواجه معلمي التربية الخاصة، وختم بتصور مقترح لتحقيق قيادة صفية ناجحة بمدارس التربية الخاصة في ضوء بعض الخبرات المعاصرة. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-3930 |
عناصر مشابهة
-
التحديات التي تواجه المعلمين في إدارتهم للصفوف الخاصة المطورة في مدارس القدس الشرقية
بواسطة: الطيبي، سهام عزمي منشور: (2021) -
دور قادة مدارس محافظة الليث في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى المعلمين
بواسطة: الحربى، على محمد مرعى منشور: (2018) -
متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية بمدارس التربية الخاصة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: دراز، علية محمد ذكي عبدالعال منشور: (2023) -
كفايات الادارة الصفية لمعلمي برامج التربية الخاصة الملحقة بمدارس التعليم العام في محافظة الاحساء دراسة ميدانية على مديري ومعلمي برام التربية الخاصة بمدارس التعليم العام بالمحافظة
بواسطة: اليوسف، عبداللطيف بن عبدالرحمن منشور: (2011) -
تنمية قيادة الطلبة في المدارس بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2020)
