المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
---|---|
الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | علي، شرين العدل عباس (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ج79 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 1 - 30 |
ISSN: |
1110-3930 |
رقم MD: | 1229632 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03313nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1977944 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a علي، شرين العدل عباس |e مؤلف |9 656953 | ||
245 | |a استخدام بعض استرتيجيات التعلم النشط في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية المهارات اليدوية لدى تلميذات الدمج بالمرحلة الإعدادية | ||
260 | |b جامعة دمياط - كلية التربية |c 2021 |g أكتوبر | ||
300 | |a 1 - 30 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e هدف البحث إلى التعرف على وصف وتحديد المهارة اليدوية الواجب توافرها لدى تلميذات الدمج التعليمي في مادة الاقتصاد المنزلي للمرحلة الإعدادية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن الدمج، والمهارات اليدوية، واستراتيجيات التعلم النشط. تكونت عينة البحث من التلميذات الخاضعات للدمج التعليمي بالمرحلة الإعدادية تتراوح أعمارهن بين (12-16) سنة ونسبة ذكائهن (65-84) بإحدى مدارس التعليم العام بنظام الدمج. تم استخدام المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في قائمة بالمهارات اليدوية، وبعض استراتيجيات التعلم النشط، وإعادة صياغة وحدة هيا نتعارف، وإعداد دليل معلم لوحدة هيا نتعارف، وبطاقة ملاحظة المهارات اليدوية في مادة الاقتصاد المنزلي. جاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات تلميذات مجموعة البحث في القياسين القبلي والبعدي في كل أبعاد بطاقة ملاحظة المهارات اليدوية والدرجة الكلية للبطاقة لصالح التطبيق البعدي، وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على بطاقة ملاحظة المهارات اليدوية قبل تطبيق البرنامج وبعده لصالح القياس البعدي. أوصى البحث بضرورة تضمين عدد من الأنشطة اليدوية المختلفة بكتاب الاقتصاد المنزلي المدرسي والتي تسهم في تنمية المهارات اليدوية لدى التلميذات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a طرق التدريس |a الاقتصاد المنزلي |a التعلم المدمج |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 017 |e Damietta Journal Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ |l 079 |m ج79 |o 0140 |s مجلة كلية التربية بدمياط |v 000 |x 1110-3930 | ||
856 | |u 0140-000-079-017.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1229632 |d 1229632 |