ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي باستخدام المنصات التعليمية لتعلم بعض المهارات الأساسية للملاكمة لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية

العنوان المترجم: The Impact of An Educational Program Using Educational Platforms to Learn Some Basic Boxing Skills for Students of The Second Year at The Faculty of Physical Education
المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: سالم، محمد السيد محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 37
DOI: 10.21608/JSEI.2021.221778
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1230448
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
LEADER 03534nam a22002297a 4500
001 1978744
024 |3 10.21608/JSEI.2021.221778 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 657358  |a سالم، محمد السيد محمد محمد  |e مؤلف  |q Salem, Mohammed Alsayed Mohammed Mohammed 
242 |a The Impact of An Educational Program Using Educational Platforms to Learn Some Basic Boxing Skills for Students of The Second Year at The Faculty of Physical Education 
245 |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام المنصات التعليمية لتعلم بعض المهارات الأساسية للملاكمة لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2021 
300 |a 1 - 37 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام المنصات التعليمية لتعلم بعض المهارات الأساسية للملاكمة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن المنصات التعليمية. تكونت عينة البحث من (40) طال من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة بنها، تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. تم استخدام المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في استمارات تسجيل البيانات (استمارة تسجيل البيانات، وتسجيل نتائج الاختبارات البدنية، وتسجيل نتائج الاختبارات المهارية)، والاختبار الخاص بالقدرات العقلية، وميزان طبي، وأقماع، وساعة إيقاف، وشريط لقياس المسافة، ومسطرة مدرجة لقياس المرونة، وحائط أملس، وشريط لاصق، وطباشير. جاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوي الأداء المهاري والتحصيل المعرفي لمهارات الملاكمة لصالح القياس البعدي، ووجود فوق دالة إحصائيًا بين متوسطات القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في مستوي الأداء المهاري والتحصيل المعرفي لمهارات الأساسية للملاكمة لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. أوصى البحث بتوافر جميع الخدمات التعليمية الإلكترونية للمنصات التعليمية من نقطة دخول واحدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a المنصات التعليمية  |a رياضة الملاكمة  |a التربية الرياضية  |a التعليم الالكتروني 
773 |4 علوم الرياضة  |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 030  |f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ  |l 001  |m ع1  |o 0496  |s مجلة بحوث التربية الشاملة  |t Comprehensive Education Research Magazine  |v 035  |x 2535-230X 
856 |n https://jsei.journals.ekb.eg/article_221778.html  |u 0496-035-001-030.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1230448  |d 1230448 

عناصر مشابهة