ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج مقترح في نظم المعلومات الجغرافية لتنمية مهارات معالجة المرئيات الفضائية وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب كلية التربية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Program in Geographic Information Systems to Develop the Skills of Processing Satellite Imagesa Geographic Curiosity among the Students of the Faculty of Education
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: زوين، سها حمدي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15, ج7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: إبريل
الصفحات: 669 - 730
DOI: 10.21608/JFUST.2021.68470.1335
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1230551
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظم المعلومات الجغرافية | المرئيات الفضائية | حب الاستطلاع الجغرافي | Geographic Information Systems | Satellite Images | Geographic Curiosity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: " استهدف البحث الكشف عن مدى فاعلية برنامج مقترح في نظم المعلومات الجغرافية لتنمية مهارات معالجة المرئيات الفضائية وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب كلية التربية، ولتحقيق ذلك تم استخدام كلا من المنهج الوصفي والمنهج التجريبي القائم على تصميم المجموعة الواحدة، وتكونت عينة البحث من (٣٠) طالبا وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة شعبة الجغرافيا بكلية التربية بشبين الكوم بمحافظة المنوفية، وقد تم إعداد اختبار مهارات معالجة المرئيات الفضائية، وبطاقة ملاحظة أداء مهارات معالجة المرئيات الفضائية، ومقياس حب الاستطلاع الجغرافي، وتم تطبيقهم قبليا على مجموعة البحث ثم التدريس باستخدام برنامج نظم المعلومات الجغرافية المقترح، ثم تطبيق أدوات البحث بعديا على مجموعة البحث. وقد أشارت نتائج البحث إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيقين القبلي والبعدي في كل من اختبار مهارات معالجة المرئيات الفضائية، وبطاقة ملاحظة أداء مهارات معالجة المرئيات الفضائية، ومقياس حب الاستطلاع الجغرافي لصالح التطبيق البعدي، وهذا يشير إلى أن البرنامج المقترح في نظم المعلومات الجغرافية ساهم في تنمية مهارات معالجة المرئيات الفضائية وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب كلية التربية."

"The research aimed at investigating The Effectiveness of a proposed program in geographic information systems to develop the skills of processing satellite Images and geographic curiosity among students of the Faculty of Education. Both the descriptive approach and the experimental approach based on the design of one group were used. The research sample consisted of (30) students from the fourth year of the Geography Division at the Faculty of Education in Shebin al-Kom, Menoufia Governorate. Each of the satellite Images processing skills test, the space visualization skills performance note card, and the geographic curiosity scale, were previously applied to a group Research and teaching using the proposed GIS program, and then apply remote research tools to the research group. The research findings and results showed that: There is a statistically significant difference between the mean scores of students in the pre and post applications in each of the satellite Images processing skills test, the space visual processing skills performance observation card, and the geographic curiosity scale, in favor of the post application. This indicates that the proposed GIS program contributed to the development of skills Processing satellite Images and geographic curiosity among students of the Faculty of Education."

ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة