ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مشكلات الكتاب المدرسي للتعليم...>الوصف

مشكلات الكتاب المدرسي للتعليم قبل الجامعي: واقع ورؤية

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: باسيلي، نورا مجدي فهمي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حرات، أمل حسن حسن (مشرف) , مقار، تودري مرقص حنا (مشرف)
المجلد/العدد: ع115, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 2038 - 2063
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1230854
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم قبل الجامعي | العملية التعليمية | الكتاب المدرسي | المشكلات التعليمية | مصر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد رؤية مقترحة لمواجهة مشكلات الكتاب المدرسي للتعليم قبل الجامعي في ضوء رؤية تربوية معاصرة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونة من طلاب ومعلمين وموجهي المواد ومداراء لمرحلة التعليم ما قبل الجامعي وخاصة المرحلة الإعدادية والثانوية في المدارس المختلفة حكومي وخاص ولغات تجريبية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن أهم مشكلات التي يواجها الكتاب المدرسي هي استعانة الطلاب بالكتب البديلة الخارجية والملخصات لفهم المادة العلمية، واستعانتهم بالدروس الخصوصية لفهم المقرر الدراسي بالكتاب المدرسي، وعدم مقدرة الكتاب المدرسي على الاكتفاء به في الإلمام بالمقررات الدراسية بشكل كامل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.