ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Role of the Family in Deal...>الوصف

The Role of the Family in Dealing with the Effects of Social Networking Sites on the Behavior of Students

العنوان بلغة أخرى: دور الأسرة في التعامل مع تأثيرات مواقع التواصل الاجتماعي على سلوك الطلاب
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الفايدي، سهام ضيف الله علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Faidi, Seham Defallah Ali
المجلد/العدد: ع192, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 641 - 661
DOI: 10.21608/JSREP.2021.213973
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1231079
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مواقع التواصل الاجتماعي | العلاقات الاجتماعية | الوجود الاجتماعي | الدعم الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسرة | وسائل التواصل الاجتماعي | التأثير | السلوك | Family | Social Media | Effect | Behavior
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة الحالية البحث في أهمية دور الأسرة في الحد من آثار استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على سلوك الطالبات، لتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، على عينة مؤلفة من (150) من الأهالي في منطقة حفر الباطن، واستخدمت لذلك أداة مؤلفة من محورين وهما آثار استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على سلوك الطالبات ودور الأسرة في الحد من تأثير مواقع التواصل الاجتماعي. وقد نتج عن الدراسة أن للأسرة دور فاعل في الحد من آثار استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على سلوك الطالبات، بحيث يمكن للأسرة أن تحد من استخدام وسائل التواصل الاجتماعي، من خلال تحديد ساعات استخدام أبنائهم لها، ووضع قانون الأسرة لذلك، ووضع برنامج حماية ومراقبة لاستخدام أطفالها لوسائل التواصل الاجتماعي، وكذلك تحديد موعد للقاء الأسرة ومناقشة القضايا المعروضة على وسائل التواصل الاجتماعي مع أبنائها، وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات.

The current study sought to investigate the importance of the role of the family in reducing the effects of the use of social media on the behavior of female students. To that end, the descriptive analytical was used on a sample of 150 residents in the Hafr Al- Batin area, used as a tool composed of two axes: the effects of the use of social media on the behavior of female students and the role of the family in reducing the effects of social media sites. As a result of the study, the family has an active role to play in reducing the effects of the use of social media on the behavior of female students, so that the family can limit the use of social media by limiting the hours of their children's use, establishing the Family Code, establishing a protection and monitoring programme for the use of social media by their children, as well as setting a meeting for the family and discussing issues on social media with their children.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.