ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأهمية التربوية للتفكير الناق...>الوصف

الأهمية التربوية للتفكير الناقد: دراسة نظرية

العنوان بلغة أخرى: The Educational Importance of Critical Thinking Theoretical Study
المصدر: مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
المؤلف الرئيسي: لزنك، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 49 - 61
ISSN: 2543-3938
رقم MD: 1232773
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
العملية التربوية | التفكير الناقد | مهارات التفكير | التعليم الجامعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأهمية التربوية | التفكير الناقد | The Educational Importance | Critical Thinking
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: التفكير الناقد من الموضوعات المهمة والحيوية في التربية قديما وحديثا، وذلك لما له من أهمية بالغة في تمكين المتعلمين من مهارات أساسية في عملية التعلم والتعليم. إذ تتجلى جوانب هذه الأهمية في ميل التربويين على اختلاف مواقعهم العلمية إلى تبني تعليم وتعلم مهارات التفكير الناقد والهدف منها هو تحسين مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة والتي تمكنهم من النجاح في مختلف جوانب حياتهم. كما أن تشجيع روح التساؤل والبحث العلي وعدم التسليم بالحقائق دون التحري أو الاستكشاف كل ذلك يؤدي إلى توسيع آفاق الطلبة المعرفية مما يعمل على إثراء بنيتهم المعرفية وزيادة التعلم النوعي لديهم.

Critical thinking is an important and vital subject in ancient and modern education. It is important in the learning and education process. . The educators are interested in teaching critical thinking skills according to his specialty. The objective is to improve students critical thinking skills and to increase students' life competence. And promoting the spirit of questioning and scientific research and do not to recognize the facts without searching what results are enriching students' knowledge.
ISSN: 2543-3938

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.