ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور وسائل التواصل الاجتماعي في...>الوصف

دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز القيم الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية بجامعة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Role of Social Media in Reinforcing Social Values among Students of the College of Education, Kuwait University
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: المسعود، فوزية عبيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Masoud, Fawzyah A.
المجلد/العدد: مج36, ع141
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 11 - 40
DOI: 10.34120/0085-036-141-013
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 1233992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | الشباب الجامعي | القيم الاجتماعية | وسائل التواصل الاجتماعي | نظرية الغرس الثقافي | كلية التربية | جامعة الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
وسائل التواصل الاجتماعي | القيم الاجتماعية | نظرية الغرس الثقافي | Social Media | Social Values | Implantation Theory
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

151

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى البحث عن دور وسائل التواصل الاجتماعي في دعم القيم الاجتماعية وتعزيزها لدى طلبة كلية التربية بجامعة الكويت، واستخدمت المنهج الوصفي من خلال تصميم استبانة تضم ستة محاور تم تطبيقها بعد التأكد من خصائصها السيكومترية وصلاحيتها للتطبيق، على عينة مكونة من 359 طالبا وطالبة بكلية التربية بجامعة الكويت. وأظهرت نتائج المعالجة الإحصائية أن وسائل التواصل الاجتماعي تسهم في دعم الانفتاح على ثقافة الآخرين وتعزيز قيمة التعاطف مع الآخر في حين كانت قاصرة عن تعزيز قيم العدالة والديمقراطية، وتكافؤ الفرص في التعليم، والتسامح ودحض الأفكار العنصرية. ووفقا لهذه النتائج اقترحت الدراسة تفعيل دور الإعلام الأمني في مراقبة الموضوعات التي تنشر عبر وسائل التواصل الاجتماعي والوقوف بحزم أمام الأفكار العنصرية.

The current study aims to explore the role of social media in reinforcing social values among students of the College of Education, Kuwait University. For the purpose of the study the descriptive approach was used and a questionnaire was designed and administered on a sample of 359 students studying at Kuwait University. Results showed that social media play a role in reinforcing openness towards multiculturalism and empathy among youth. However, social media did not influence justice, democracy, equal educational opportunities, tolerance and anti-racism values. In light of these results, some recommendations and suggestions were made, the most important of which is activating the role of the media security in controlling the issues published on social media and rejecting racist ideas.
ISSN: 1029-810X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.