| LEADER |
03605nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1982744 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0085-036-141-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 488938
|a المسعود، فوزية عبيد
|g Al-Masoud, Fawzyah A.
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز القيم الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية بجامعة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Social Media in Reinforcing Social Values among Students of the College of Education, Kuwait University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2021
|g ديسمبر
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 11 - 40
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى البحث عن دور وسائل التواصل الاجتماعي في دعم القيم الاجتماعية وتعزيزها لدى طلبة كلية التربية بجامعة الكويت، واستخدمت المنهج الوصفي من خلال تصميم استبانة تضم ستة محاور تم تطبيقها بعد التأكد من خصائصها السيكومترية وصلاحيتها للتطبيق، على عينة مكونة من 359 طالبا وطالبة بكلية التربية بجامعة الكويت. وأظهرت نتائج المعالجة الإحصائية أن وسائل التواصل الاجتماعي تسهم في دعم الانفتاح على ثقافة الآخرين وتعزيز قيمة التعاطف مع الآخر في حين كانت قاصرة عن تعزيز قيم العدالة والديمقراطية، وتكافؤ الفرص في التعليم، والتسامح ودحض الأفكار العنصرية. ووفقا لهذه النتائج اقترحت الدراسة تفعيل دور الإعلام الأمني في مراقبة الموضوعات التي تنشر عبر وسائل التواصل الاجتماعي والوقوف بحزم أمام الأفكار العنصرية.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aims to explore the role of social media in reinforcing social values among students of the College of Education, Kuwait University. For the purpose of the study the descriptive approach was used and a questionnaire was designed and administered on a sample of 359 students studying at Kuwait University. Results showed that social media play a role in reinforcing openness towards multiculturalism and empathy among youth. However, social media did not influence justice, democracy, equal educational opportunities, tolerance and anti-racism values. In light of these results, some recommendations and suggestions were made, the most important of which is activating the role of the media security in controlling the issues published on social media and rejecting racist ideas.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعة
|a الشباب الجامعي
|a القيم الاجتماعية
|a وسائل التواصل الاجتماعي
|a نظرية الغرس الثقافي
|a كلية التربية
|a جامعة الكويت
|
| 692 |
|
|
|a وسائل التواصل الاجتماعي
|a القيم الاجتماعية
|a نظرية الغرس الثقافي
|b Social Media
|b Social Values
|b Implantation Theory
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e The Educational Journal
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 141
|m مج36, ع141
|o 0085
|s المجلة التربوية
|v 036
|x 1029-810X
|
| 856 |
|
|
|u 0085-036-141-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1233992
|d 1233992
|
