| LEADER |
04222nam a2200337 4500 |
| 001 |
1541377 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 659259
|a أبو شمله، عز الدين محمد عارف
|e مؤلف
|g Abu Shamle, Ezzeddine
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات معلمي ومعلمات التربية الرياضية نحو دمج الطلبة ذوي الإعاقة في المدارس الحكومية في محافظة جنين
|
| 246 |
|
|
|a Physical Education Teachers' Attitudes towards the Integration of Students with Disabilities in Public Schools in the Provinces of the North of Palestine
|
| 260 |
|
|
|a نابلس
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 107
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة النجاح الوطنية
|f كلية الدراسات العليا
|g فلسطين
|o 2378
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة للتعرف على اتجاهات معلمي التربية الرياضية نحو دمج الطلبة المعاقين في حصة التربية الرياضية مع الطلبة العاديين، ومن أجل ذلك تم توزيع استبيان يقيس اتجاهات معلمين التربية الرياضية نحو دمج الطلبة المعاقين حركيا مع الطلبة العاديين في حصة التربية الرياضية، وقد اشتمل الاستبيان على أربعين فقرة موزعة على مجالين (الأكاديمي، النفسي والاجتماعي) لتحديد اتجاه المعلمين. وقد تكونت عينة الدراسة من معلمي ومعلمات التربية الرياضية للمدارس الحكومية في مدارس مديرية التربية والتعليم لمنطقة طوباس، قباطية، جنين والبالغ عددهم (120) معلم ومعلمة. توصلت الدراسة من خلال استخدام المتوسطات الحسابية والنسب المئوية والانحرافات المعيارية واختبار (ت) وتحليل التباين الأحادي إلى أن اتجاهات المعلمين إيجابية نحو دمج الطلبة المعاقين مع الطلبة العاديين في حصة التربية الرياضية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاتجاهات بين المعلمين والمعلمات نحو دمج الطلبة المعوقين في حصة التربية الرياضية وبين جميع متغيرات الدراسة. (الجنس، المؤهل، سنوات الخبرة، مكان السكن، المرحلة التدريسية). وقد تم التوصية من خلال هذه الدراسة بضرورة تفعيل سياسة عامة وممنهجة من قبل كافة الجهات المعنية لتنفيذ برامج وخطط مدروسة لدمج المعاقين في المدارس العادية. وكذلك أوصت الدراسة بضرورة العمل على ملاءمة المدارس الحكومية لتوفير البيئة الدراسية التي تسهل مهمة الطالب المعاق والمعلم للوصول لأحسن حالة من الدمج.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a المدارس الحكومية
|a التربية الرياضية
|a معلمو التربية الرياضية
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a التعليم المدمج
|a فلسطين
|
| 700 |
|
|
|a الأطرش، محمود حسنى حسن
|g Alatrash, Mahmoud Hosni Hassan
|e مشرف
|9 77357
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2378-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2378-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2378-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2378-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2378-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2378-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2378-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2378-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2378-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2378-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-010-001-2378-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1234343
|d 1234343
|
