ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء مقياس الذكاء الانفعالي للأطفال من (4-6) سنوات

العنوان بلغة أخرى: Constructing a Measure of Emotional Intelligence for Children from (4-6) Years
المصدر: مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: صافى، فريحة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Safi, Feriha
مؤلفين آخرين: داودي، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 92 - 119
DOI: 10.33953/0381-005-001-004
ISSN: 2617-9857
رقم MD: 1234642
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المقياس | الذكاء الانفعالي | الصدق والثبات | Scale | Emotional Intelligence | Honesty and Stability
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

95

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس للذكاء الانفعالي للأطفال من (4-6) سنوات وفقا لنموذج جولمان (2000)، تم تقنينه على عينة من أطفال الروضة تكونت من (60) طفلا وطفلة بمدينة الأغواط بالجزائر، وأظهرت النتائج أن المقياس يتمتع بمؤشرات صدق المحتوى، كما تميز المقياس بمؤشرات صدق الاتساق الداخلي وذلك من خلال معاملات الارتباط الدالة عند (0.01) بين الدرجة الكلية ودرجات بنود المقياس كما تمتع المقياس بمؤشرات دالة لثبات درجات المقياس والمتمثلة في معاملي ثبات التجزئة النصفية وقيم ألفا كرومباخ.

This study aimed at constructing a measure of emotional intelligence for children from 4-6 years according to the Golman model (2000). It was standardized on a sample of kindergarten children consisting of (60) children and girls in Laghouat city in Algeria. The scale was also characterized by indicators of the reliability of internal consistency through correlation coefficients at (0.01) between the total grade and the grades of the scale items. The scale also has a standard 92.

ISSN: 2617-9857