LEADER |
04132nam a2200337 4500 |
001 |
1541509 |
041 |
|
|
|a eng
|
100 |
|
|
|9 659686
|a فايد، إسلام تيسير
|e مؤلف
|g Fayed, Islam Tayseer
|
245 |
|
|
|a The Influence of Community Language Learning Approach on Improving the Students' English Speaking Skills at the Arab American University - Jenin
|
246 |
|
|
|a أثر استخدام أسلوب التعلم المجتمعي في تحسين المهارات الشفوية لدى طلبة الجامعة العربية الأمريكية - جنين
|
260 |
|
|
|a نابلس
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 1 - 93
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة النجاح الوطنية
|f كلية الدراسات العليا
|g فلسطين
|o 2438
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام أسلوب تعلم اللغة المجتمعي في تحسين المهارات الشفوية لدى طلبة مركز اللغات في الجامعة العربية الأمريكية في جنين، كما هدفت لكشف أثر المتغيرات التالية: (طريقة التدريس، الجنس، السنة الدراسية) على أداء الطلبة في امتحان شفوي يقيس مهارات الطلاب في التحدث. لتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطبيق امتحان شفوي على عينة تتكون من 56 طالب من طلاب المستوى المتوسط في اللغة الإنجليزية، تتألف هذه العينة من مجموعتين، إحداهما ضابطة حيث تم استخدام أسلوب تقليدي والأخرى تجريبية حيث قامت الباحثة بتطبيق أسلوب التعلم المجتمعي، كما قامت الباحثة بتوزيع امتحانات قبلية بعدية من أجل الحصول على نتائج دقيقة. اعتمادا على التحليل الإحصائي بين نتائج المجموعتين القبلية والبعدية بعد تطبيق التجربة، أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) لصالح المجموعة التجريبية، الأمر الذي أثبت فعالية استخدام أسلوب التعلم المجتمعي في تحسين المهارات الشفوية لدى الطلاب. في ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة معلمي اللغة الإنجليزية باستخدام هذا الأسلوب الذي يتيح المجال للطلبة بالتحدث بحرية ويحد من مخاوفهم وقلقهم تجاه استخدام اللغة الإنجليزية، أوصت الباحثة أيضا الطلبة بالالتزام بالنشاطات التي يطرحها هذا الأسلوب من أجل تحسين مهاراتهم في التحدث، كما أوصت بإجراء دراسات أخرى حول أثر استخدام أسلوب التعلم المجتمعي في تحسين مهارات الطلاب الشفوية.
|
653 |
|
|
|a اللغة الإنجليزية
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a التعلم المجتمعي
|a المهارات اللغوية
|a المهارات الشفوية
|a الامتحانات الشفوية
|
700 |
|
|
|a عوض، أحمد أمين
|g Raba, Ahmed Awad Amin
|e مشرف
|9 282732
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-2438-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-2438-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-2438-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-2438-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-2438-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-2438-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-2438-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-2438-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-2438-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-2438-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9808-010-001-2438-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1235005
|d 1235005
|