ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مؤشرات ارتباط الخطط الاستراتيجية لجامعة تبوك بمعايير الاستدامة وتطبيقاتها الخضراء في المؤسسات وفق رؤية 2030: تصور مقترح

العنوان بلغة أخرى: Indicators Linking University of Tabuk’s Strategic Plans with Sustainability Standards and their Green Implementations in Institutions According to Vision 2030
المصدر: مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الفواز، نجوى بنت مفوز بن مفيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Fawaz, Najwa bint Mofuz bin Mufiz
المجلد/العدد: س48, ع184
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 349 - 381
DOI: 10.34120/0382-048-184-010
ISSN: 0254-4288
رقم MD: 1235383
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التخطيط الاستراتيجي | الاستدامة | التطبيقات الخضراء | رؤية 2030 | جامعة تبوك | Strategic Planning | Sustainability | Green Applications | 2030 Vision
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

97

حفظ في:
المستخلص: الأهداف: تعرف مؤشرات ارتباط الخطط الاستراتيجية لجامعة تبوك بمعايير الاستدامة وتطبيقاتها الخضراء في المؤسسات وفق رؤية 2030. المنهج: استخدم المنهج التحليلي الاستقرائي تم تحليل الخطة الاستراتيجية لجامعة تبوك الأولى من عام 1433-1437 ه (2012-2016). والخطة الاستراتيجية الثانية "التميز في التعليم" لعام 1438/1439 ه- 1442/1443 ه (2018-2022). اعتمد على خطتي جامعة تبوك الاستراتيجيتين الأولى والثانية والدراسات السابقة التي تناولت الاستدامة وتطبيقاتها الخضراء. النتائج: عدم وجود ارتباط لمؤشرات الخطط الاستراتيجية في خطط جامعتي تبوك الأولى والثانية بمعايير الاستدامة وتطبيقاتها الخضراء في المؤسسات وفق رؤية 2030، بينما جاء الهدف الثاني في خطة جامعة تبوك الثانية لعام (1433-1437ه) متوافقا مع رؤية المملكة 2030 للاستدامة البيئية والحد من التلوث. الخاتمة: ضرورة تضمين رسالة الجامعة ورؤيتها لأهداف داعمة للاستدامة البيئية. والتركيز على إدخال منظومة قيمية في الخطة تساعد على ترسيخ مفهوم المسؤولية البيئية.

Objectives: To identify the indicators of association between strategic plans of University of Tabuk and sustainability standards and their green implementations in institutions according to Vision 2030. Method: Using the inductive analytical method, the study analyzes the first strategic plan of University of Tabuk for the year 1433/1437AH -2012/2016 AD, and the second strategic plan “Excellence in Education” for the year 1438/39- 1442/43AH - 2018-2022 AD as well. The study sample relied on the University of Tabuk’s first and second strategic plans and previous studies that addressed sustainability and its green implementations. Results: There is no correlation between the indicators of strategic plans in the first and second plans of University of Tabuk and sustainability standards and their green implementations in institutions according to Vision 2030, while the second goal in the second plan of University of Tabuk for the year 1433-1437 AH came in line with the Kingdom’s 2030 vision for environmental sustainability and reducing pollution. Conclusion: The mission and vision of the university should include goals which backs environmental sustainability, and the focus on including a value system in the plan that aids enhancing the concept of environmental responsibility.

ISSN: 0254-4288