استخدام اللعب في تعليم المفاهيم العلمية و المعلومات في مادة الرياضيات للصف الخامس الابتدائي
| المصدر: | مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود |
| المؤلف الرئيسي: | ملحم، سامي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Milhem, Sami Mohammad |
| المجلد/العدد: | مج 14, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 731 - 768 |
| ISSN: |
1018-3620 |
| رقم MD: | 123572 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
177
| ISSN: |
1018-3620 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
704745 715246 783865 816609 652774 653144 |
عناصر مشابهة
-
استخدام أنشطة مقترحة في العلوم وفق نموذج أبعاد التعلم لتنمية التفكير الإبداعي وبعض عمليات العلم الأساسية لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
بواسطة: الزهرانى، غرم الله بركات محمد منشور: (2015) -
أثر إستراتيجيتي KUD و FTF في إكتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الإبتدائي
بواسطة: السندي، ناز بدرخان منشور: (2016) -
استخدام المدخل التاريخي والألعاب التعليمية والمواقف التمثيلية البيئية في تدريس وحدة الأعداد العشرية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: علي، محمد عبدالسميع منشور: (1991) -
دلالة الفروق في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في الاختبار الوطني لمقرر الرياضيات وفقاً لبعض المتغيرات
بواسطة: ريان، عادل عطية منشور: (2010) -
أثر استخدام الوسائل التعليمية في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن في موضوع الكسور
بواسطة: مقدادي، فاروق أحمد منشور: (2004)
