فاعلية نموذج مقترح لتعليم البنائية في تنمية ممارسات التدريس البنائي لدى معلمات العلوم و أثرها في تعديل التصورات البديلة لمفاهيم التغيرات الكيميائية و الحيوكيميائية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة الرياض
| المصدر: | مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود |
| المؤلف الرئيسي: | السليم، ملاك بنت محمد بن حمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 16, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 687 - 765 |
| ISSN: |
1018-3620 |
| رقم MD: | 123581 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
172
| ISSN: |
1018-3620 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
507143 705920 751551 674137 763269 700515 777833 700476 761252 805261 |
عناصر مشابهة
-
واقع التصورات البديلة عن بعض المفاهيم الكيميائية في كتاب الصف الأول المتوسط لدى معلمات علوم المرحلة المتوسطة
بواسطة: الشهري، جميلة بنت علي عبدالرحمن منشور: (2017) -
فاعلية نموذج فراير في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة تبوك السعودية
بواسطة: الحربي، مريم ضويحي سالم منشور: (2017) -
برنامج تدريبي في ضوء التنمية البيئية المستدامة لدعم ممارسات الطالبات المعلمات في تنمية وعي الطفل بالتغيرات المناخية
بواسطة: بهجات، ريم محمد بهيج فريد منشور: (2023) -
مستوى فهم طلاب الصف الأول المتوسط للظواهر الحياتية المرتبطة بمفاهيم تغيرات حالة المادة
بواسطة: النفيسة، صالح بن إبراهيم منشور: (2020) -
فاعلية استخدام النموذج التوليدي البنائي في تصويب التصورات البديلة لبعض مفاهيم المادة والطاقة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: المالكي، سعد سفران حسن منشور: (2020)
