ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الوعي بمخاطر المواد الكيميائية...>الوصف

الوعي بمخاطر المواد الكيميائية المنزلية عند طلبة الصف الثاني المتوسط

العنوان بلغة أخرى: Awareness of the Dangers of Household Chemicals among Second Grade Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: نعمه، وسن قاسم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فيصل، أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 239 - 250
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 1235934
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المواد الكيميائية | طلبة المدارس | التعليم المتوسط | التقدم العلمي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: عندما كان الإنسان في بداية تعامله مع المواد الكيميائية لا يعلم السلبيات المتواجدة في تلك المواد، لكنه حينما استمر في التعامل مع هذه المواد لفتره زمنية طويلة لاحظ ظهور بعض الجوانب السيئة الناتجة عن استعمالها، مع التقدم العلمي في علوم الكيمياء بدأ الإنسان يفسر سبب هذه الجوانب السلبية الناتجة عن التعامل مع هذه المواد الكيميائية ولما لها من أثر سيئ على الكائنات الحية. لذا يجب منع هذا الخطر في مكان إقامتنا لأن هذه المواد قد تكون مصدرا من مصادر التسمم إذا اسيئ استخدامها لذلك يهدف البحث إلى معرفة الوعي بمخاطر المواد الكيميائية المنزلية عند طلبة الصف الثاني المتوسط. اعتمدنا منهج البحث الوصفي لتوافقه مع هدف البحث ومشكلته، تألفت عينة البحث من (86) طالب وطالبة من طلبة الصف الثاني المتوسط عشوائيا وبنسبة 20% من مجتمع البحث، تم إعداد أداة البحث التي تألفت من مقياس الوعي بمخاطر المواد الكيميائية المنزلية من (30) فقرة وللإجابة على الفقرات حدد الباحثين 3 بدائل (تنطبق تماما، تنطبق أحيانا، لا تنطبق ابدا) وأعطيت لهذه البدائل درجات (3، 2، 1) والحد الأعلى للدرجة هي 90، وقد أظهرت النتائج أن نسبة الوعي بمخاطر المواد الكيميائية المنزلية عند الذكور هي 51.2% وعند الإناث 46.5%.

At the beginning, when a human dealt with chemicals didn’t know the negatives in those materials, but when he continued to deal with these materials for a long time, he noticed some bad aspects resulting from their use. and With scientific advances in chemistry, man began to explain why these negative aspects resulting from dealing with these chemicals and what have of bad effects on living organisms. So, this danger should be prevented in our place of residence because these materials may be a safe source of poisoning if misused. Therefore, the research aims to know the awareness of the dangers of chemicals among second grade students. We adopted the descriptive research methodology, because its conforming with the research objective and problem. The research sample consisted of (86) male and female students of the second grade students randomly average by 20% of the research community, The research tool, which consisted of a chemicals risk awareness scale of (30) items, was prepared, to answer these items, the researchers identified 3 alternatives (fully applicable, sometimes applicable, never applicable). These alternatives were given scores (1,2,3), the maximum score was 90, The results showed that the awareness of the risks of chemicals males is 51.2% and females 46.5%.
ISSN: 1812-0380

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.