ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى تضمين أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا في كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية العليا في ضوء شرعة أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا في المنطقة العربية

العنوان بلغة أخرى: The Level of Including Science and Technology Ethics in Technology Books for the Higher Basic Stage According of the Charter of Ethics of Science and Technology in the Arab Region
المؤلف الرئيسي: بابيه، غادة تيسير محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحلو، غسان حسين سعيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 72
رقم MD: 1236804
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
LEADER 04710nam a2200337 4500
001 1985787
041 |a ara 
100 |9 660924  |a بابيه، غادة تيسير محمود  |e مؤلف  |g Babieh, Ghada Taisir Mahmoud 
245 |a مستوى تضمين أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا في كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية العليا في ضوء شرعة أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا في المنطقة العربية 
246 |a The Level of Including Science and Technology Ethics in Technology Books for the Higher Basic Stage According of the Charter of Ethics of Science and Technology in the Arab Region 
260 |a نابلس  |c 2021 
300 |a 1 - 72 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النجاح الوطنية  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 3164 
520 |a هدفت الدراسة إلى الخروج بقائمة من أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا الواجب توفرها في محتوى كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية العليا في المنهاج الفلسطيني وتحديد مستوى تضمين أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا في كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية العليا في ضوء شرعة أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا في المنطقة العربية. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي (أسلوب تحليل المحتوى)، إذ تمثل مجتمع الدراسة وعينتها في كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية العليا، وهي الصفوف السابع والثامن والتاسع، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة أداة تحليل المحتوى في ضوء قائمة أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا، وقد أعدت الباحثة قائمة أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا مقتبسة من بنود شرعة أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا في المنطقة العربية ومقسمة إلى ثلاثة مجالات وهي: مجال أخلاقيات إنتاج العلوم والتكنولوجيا، ومجال أخلاقيات نقل وتوطين العلوم والتكنولوجيا، ومجال أخلاقيات تسخير واستخدام العلوم والتكنولوجيا. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: حصلت أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا في الكتب الثلاثة على مجموع (168) تكرارا، وقد حصلت أخلاقيات نقل وتوطين العلوم والتكنولوجيا على المرتبة الأولى بتكرر (74) تكرارا وبنسبة مئوية (44%)، تليها في المرتبة الثانية أخلاقيات تسخير واستخدام العلوم والتكنولوجيا بتكرر (67) تكرر وبنسبة مئوية (40%)، تليها في المرتبة الثالثة والأخيرة أخلاقيات إنتاج العلوم والتكنولوجيا بتكرر (27) تكرارا وبنسبة مئوية (16%). وتوصي الباحثة بتضمين أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا التي لم تتكرر في كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية العليا، وزيادة نسبة تضمين أخلاقيات إنتاج العلوم والتكنولوجيا في كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية العليا. 
653 |a أخلاقيات العلوم  |a كتب التكنولوجيا  |a المرحلة الأساسية  |a التعليم الأساسي  |a المناهج الدراسية  |a الأساليب التدريسية  |a القيم الأخلاقية 
700 |a الحلو، غسان حسين سعيد  |g Al Hilo, Ghassan Hussein Said  |e مشرف  |9 98106 
856 |u 9808-010-001-3164-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-010-001-3164-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-010-001-3164-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-010-001-3164-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-010-001-3164-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-010-001-3164-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-010-001-3164-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-010-001-3164-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-010-001-3164-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-010-001-3164-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-010-001-3164-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1236804  |d 1236804 

عناصر مشابهة