ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة فعالية الثقة التنظيمية لدى المعلمين في مدارس وكالة الغوث بمحافظات غزة وعلاقتها ببعض المتغيرات

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: الأسود، فايز علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Aswad, Fayez Ali
مؤلفين آخرين: يونس، نفين عبدالصمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج37, ع2
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 171 - 200
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 1236842
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن درجة فعالية الثقة التنظيمية لدى المعلمين في مدارس وكالة الغوث بمحافظات غزة وعلاقتها ببعض المتغيرات. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن الفعالية، والثقة التنظيمية، وكالة الغوث. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة البحث في استمارة الثقة التنظيمية، وتم تطبيقها على عينة من المعلمين والمعلمات بوكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة، والبالغ قوامها(450) معلم ومعلمة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن وكالة الغوث تمثل مرجعية واحدة لجميع العاملين وهذا جعل خبراتهم متقاربة باختلاف سنوات خدمتهم ووجود رؤية موحدة وفهم مشترك لمفهوم الثقة التنظيمية عن العاملين. وأوصى البحث بضرورة استمرار عقد الدورات التدريبية وورش العمل في إطار النمو المهني للمعلمين بشكل دوري وسنوي للحفاظ على درجة تقدير الثقة التنظيمية المرتفعة لديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 0330-7050