LEADER |
02586nam a22002177a 4500 |
001 |
1985817 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b تونس
|
100 |
|
|
|9 76926
|a الأسود، فايز علي
|g Al-Aswad, Fayez Ali
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a درجة فعالية الثقة التنظيمية لدى المعلمين في مدارس وكالة الغوث بمحافظات غزة وعلاقتها ببعض المتغيرات
|
260 |
|
|
|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
|c 2018
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 171 - 200
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن درجة فعالية الثقة التنظيمية لدى المعلمين في مدارس وكالة الغوث بمحافظات غزة وعلاقتها ببعض المتغيرات. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن الفعالية، والثقة التنظيمية، وكالة الغوث. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة البحث في استمارة الثقة التنظيمية، وتم تطبيقها على عينة من المعلمين والمعلمات بوكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة، والبالغ قوامها(450) معلم ومعلمة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن وكالة الغوث تمثل مرجعية واحدة لجميع العاملين وهذا جعل خبراتهم متقاربة باختلاف سنوات خدمتهم ووجود رؤية موحدة وفهم مشترك لمفهوم الثقة التنظيمية عن العاملين. وأوصى البحث بضرورة استمرار عقد الدورات التدريبية وورش العمل في إطار النمو المهني للمعلمين بشكل دوري وسنوي للحفاظ على درجة تقدير الثقة التنظيمية المرتفعة لديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a المعلمين
|a الثقة التنظيمية
|a المؤسسات التعليمية
|a وكالة الغوث الدولية
|a محافظات غزة
|a فلسطين
|
700 |
|
|
|9 660951
|a يونس، نفين عبدالصمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Arab Journal of Education
|l 002
|m مج37, ع2
|o 0097
|s المجلة العربية للتربية
|v 037
|x 0330-7050
|
856 |
|
|
|u 0097-037-002-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1236842
|d 1236842
|