فاعلية برنامج تعليمي قائم على ذكاء حل المشكلة في تحسين التحصيل واتجاهات الطلبة المتفوقين في المرحلة الأساسية نحو مادة الرياضيات في عمان
| المصدر: | المجلة العربية للتربية |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عاشور، محمد سميح إسماعيل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج37, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 213 - 247 |
| ISSN: |
0330-7050 |
| رقم MD: | 1236904 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 02731nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1985886 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b تونس | ||
| 100 | |a عاشور، محمد سميح إسماعيل |g Ashour, Mohammed Samih |e مؤلف |9 256888 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تعليمي قائم على ذكاء حل المشكلة في تحسين التحصيل واتجاهات الطلبة المتفوقين في المرحلة الأساسية نحو مادة الرياضيات في عمان | ||
| 260 | |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |c 2018 |g يونيو | ||
| 300 | |a 213 - 247 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدراسة عن فاعلية برنامج تعليمي قائم على ذكاء حل المشكلة في تحسين التحصيل واتجاهات الطلبة المتفوقين في المرحلة الأساسية نحو مادة الرياضيات في عمان. وعرضت الدراسة أطاراً مفاهيمياً تضمن البرنامج التعليمي، والطالب المتفوق، والتحصيل، والاتجاه نحو الرياضيات. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في البرنامج التدريب المقترح، واختبار التحصيل الدراسي، وتم تطبيقها على عينة من الطلبة المتفوقين في الصف العاشر من مدارس العروبة في عمان، والبالغ قوامها(60) طالب. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على اختبار التحصيل الدراسي، ووجود فاعلية للبرنامج التدريبي المقترح. وأوصت الدراسة بضرورة عقد دورات وورش تدريبية تزود المعلمين بأسس ذكاء حل لمشكلة وكيفية تطبيقها بالغرفة الصفية وإثارة دافعيتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a الطلبة المتفوقين |a اتجاهات الطلبة |a تدريس الرياضيات |a التحصيل الدراسي |a ذكاء حل المشكلة |a البرامج التعليمية |a مدينة عمان |a الأردن | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Arab Journal of Education |l 001 |m مج37, ع1 |o 0097 |s المجلة العربية للتربية |v 037 |x 0330-7050 | ||
| 856 | |u 0097-037-001-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1236904 |d 1236904 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تعليمى قائم على نظرية الحل الإبداعى للمشكلات ( تريز ) وقياس أثره فى التحصيل وتحسين مهارات التفكير العلمى لدى طالبات المرحلة الأساسية واتجاهاتهن نحو مادة الرياضيات
بواسطة: الزعبى، شمه يوسف محمد منشور: (2015) -
فاعلية استراتيجية التعلم القائم على حل المشكلات في تنمية التحصيل الدراسي في الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طالبات المرحلة المتوسطة في محافظة الخرج
بواسطة: الدوسري، ريما بنت محمد فراج منشور: (2023) -
فاعلية التعليم الإلكتروني القائم على حل المشكلة في التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: هارون، الطيب أحمد حسن منشور: (2014) -
بناء برنامج تعليمي في الرياضيات قائم على الذكاء المنطقي / الرياضي وأثره في تحسين التفكير الناقد والتحصيل وإتجاهات طلبة المرحلة الأساسية نحو المادة
بواسطة: أبو عمارة، محمد يوسف محمد رجب منشور: (2013) -
برنامج في التفاضل الفازي قائم على نظرية رايجلوث التوسعية لتنمية مهارات الاستدلال الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: فؤاد، أحمد فؤاد محمد هيكل منشور: (2023)
